吉林版八年级下册《家乡》第14课 吉林省林业资源教案.pdf

《吉林省林业资源》教学设计

课题《吉林省林业资源》单元第四单元学科家乡年级八年级

《吉林省林业资源》该课时教材编排了“吉林省的森林资源-森林资源的保护-

拓展与延伸”的系列学习活动。旨在让学生了解吉林的各种吉林省的森林资源现状及保护等

教材

知识，使学生认识到理解合理开发和利用森林资源，积极开发新能源的必要性；从而培养

分析珍惜非可再生资源的观念。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴

近学生认知能力，符合八年级学生认知特点。

1.了解吉林省的森林资源的基本情况，明确森林作为物质资源与环境资源的重要作用，认

清森林资源的利用与保护之间的关系。

学习2.掌握森林资源的保护的相关知识，讨论森林的作用、利用与保护，培养分析问题和解决

目标问题的能力。

3.通过森林资源有关内容的学习，树立起要珍惜爱护森林资源的观念，培养保护森林资源

的意识和责任感。

重点了解森林资源的保护措施

难点培养学生保护森林资源的意识

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课吉林省是全国重点林业省份之一，森林资源简单介绍引入通过介绍吉林省

丰富。东部长白山区素有“长白林海”之称，是全省课堂森林资源的基本

林业发展和生态建设的重要基础，是我国重要的情况引入教学内

木材战略基地之一，也是我国东北的重要生态屏容。

障。主要树种有红松、云杉、落叶松、樟子松、

柞树、桦树、椴树、榆树、水曲柳、胡桃楸、黄

檗、杨树等。

讲授新课一、吉林省的森林资源

在吉林省广大的山区和丘陵地带，密布着大

片的森林，树种繁多，珍贵树种丰富，森林的生

长量和蓄积量均高于全国的平均水平。

小资料

吉林省积极采取措施增加绿化面积

吉林省森林分布很不平衡，主要分布在东部

长白山区。为提高绿化面积，建设生态强省，多

年以来，吉林省坚持全党动员、全民动手，广泛

开展全民义务植树活动，实现了森林面积、蓄积

双增长，生态系统功能显著增强。通过了解吉林省

一些天然林和天然次生林以及采伐迹地上营森林资源，树立

造起来的人工林，不仅每年为国家提供了几百万学生保护森林资

立方米的木材，而且为本省采伐、制材等工业的学生阅读材料源的意识和责任

发展奠定了坚实的基础。感，同时提高学

生学习知识、整

吉林省的森林主要分布在东部长白山区。长合知识的能力。

白山区是全国重点林区之一，也是我国主要的木

材生产基地。森林在全省经济建设和人民生活中

占有重要的地位。

小资料

吉林省国家重点保护野生木本植物

2021年，国家林业和草原局、农业农村部相