武汉版生命安全教育七年级 第十六课 如何预防溺水事故 教案.pdf

【湖北武汉版】《生命安全教育》七年级教学设计

课题第十六课如何预防溺水事故单元四学科生命安全教育年级七

在凉爽的海水、江河中畅游给人带来欢乐享受之余，也潜藏着危险。

据不完全统计，在青少年意外伤害致死的事故中，淹溺事故为“头号杀手”，我们必须

教材

引起重视！

分析

本课就是要帮助学生树立安全意识，建议去安全的地方如正规的泳池游泳。如果去室

外游泳，一定要有大人陪伴，游泳前多一点准备，避免溺水事故的发生。

学习树立安全意识，不去危险的地方游泳或游玩、谨防落水或溺水。

目标知道什么是“溺水”、怎样预防溺水事故。

重点怎样预防溺水事故

难点怎样预防溺水事故

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课暑假来临，随着气温升高，外出游泳、野外

戏水的人增多，溺水事故进入高发期，多地先后

发生儿童溺亡事件。

【案例】读案例，吸取增强学生的防溺

7月3日上午6时许，有4名少年结伴到昭通市教训。水安全意识。

昭阳区永丰水库游玩，其中3人下水游泳遇险，另

一人跳入水中营救。3人获救，救人者溺亡。

7月5日，浙江宁波，5名十六七岁的男孩结伴

到水库游泳，其中3人不幸溺亡。

7月5日，湖北孝感，一名家长带孩子到岸边

玩耍，孩子落水后被冲走，不幸溺亡。

7月6日，云南昭通，12岁男孩与伙伴去水库

玩，落水溺亡。

【总结】

这一条条生命的逝去，令人痛心，预防溺水

警钟再次敲响。为避免悲剧再次发生，我们需要

掌握防溺水常识。

本节课我们就来学习：什么是“溺水”？怎样预

防溺水事故？

讲授新课一、什么是溺水

1.溺水的含义：

溺水是指人淹没于水中，水充满人体的呼吸

道和肺泡所引起的窒息。这种窒息会造成人呼吸

停止和心脏停搏而死亡。

2.溺水的表现：

观看视频《溺水的症状》观看视频

总结：溺水的表现

面部出现青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻

孔和气管充满血性泡沫，皮肤黏膜苍白和发绀（

稍微带红的黑色），腹部常隆起伴胃扩张；肢体

冰冷，脉搏细弱，昏迷、抽搐甚至呼吸心跳停止

。

二、溺水的原因

据不完全统计，在青少年意外伤害致死的事

故中，淹溺事故为“头号杀手”。可见，溺水对我们

造成的伤害之大，甚至可能付出生命。溺水的危

害如此严重，所以我们每年都在强调“防溺水”，但

是每年还是有很多学生因为溺水身亡的。为什么小组讨论增强学生的语言

？代表发言沟通和语言表达

1.小组讨论：溺水的原因有哪些。能力、总结概括

讨论之后派小组代