公选领导干部面试真题解析-2 .pdfVIP

2010年9月13日黑龙江公选领导干部面试真题解析

你的主管领导在公开场合因为你一点小失误当众批评你，而你又确实做了

许多工作。你如何对待？【题目类型】沟通协调类题目【命题思路】考查考生的

沟通协调能力

【解题思路】心态调节—原因反思—对策沟通—理论提【答案要点】遇到题目

中的情况，我会采取以下的做法：

首先，我会保持一个正确的心态，虚心接受领导的批评。虽然我做了许多工

作，但毕竟我在工作当中出现了失误，领导对我的批评并非没有原因。

其次，积极应对错误。虽然只是一点小失误，但我应该提起对自己错误的

重视，并要寻找最好的方式对工作中出现的失误进行弥补。再次，弥补完失误之

后我会认真反思，分析领导批评我的原因。主要有以下几种原因：第一，我对自

己的错误认识不到位，我的失误引起了较严重的损失和影响，如果是这样，我会

通过向领导求教、向同事求帮、向书本求知、向实践求真的方式不断提升自身认

知能力及客观分析评价事情的能力；第二，我没有及时向领导汇报工作，我虽然

做了很多工作，但是领导不了解，如果是这样，我会及时改进我的工作方式方法，

平时工作中多向领导请示，多向领导汇报。总之，我会以一个积极的心态面对工

作中存在的各种问题，勇于承担责任，面对领导的批评要本着有则改之无则加勉

的态度，虚心接受领导批评。

公开选拔副厅级领导干部面试标准答案

3、如何抓好增强共青团员意识主题教育活动？

提示：以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以

“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标，深入推进增强共青团员意识主题教

育活动。把团员意识教育活动与加强团的基层组织建设结合起来，按照“巩固一

批、提高一批、整顿一批、新建一批”的思路，认真查找基层团组织建设中的薄

弱环节，加强班子建设，改进工作方法，创新活动方式，健全组织生活，巩固和

完善团的基层组织体系。把团员意识教育活动与促进团的各项工作结合起来，不

断提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，努力构建有效服务

党政工作大局、服务青年的工作体系，推动团的各项工作在基层的深化落实。把

团员意识教育活动与建立健全团员教育长效机制结合起来，及时总结经验，努力

探索和把握新时期团员教育管理工作的规律，不断完善包括团员学习教育制度、

流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、组织生活制度等在内

的，适应新形势发展、适合本地区本部门实际情况的长效机制。

1．市场经济条件下充满了竞争，同事之间无形中也存在着竞争，谈谈你如何面

对工作中的竞争。

【测试参考要素】：责任感与成就欲

1．（1）树立竞争是正当的和不可回避的意识，防止以阴暗或畏怯的心理看待竟

争，端正参与竞争的态度。

（2）将发挥自身优势和潜力、出奇制胜与恪守竞争规则结合起来，把竟争定位

在比水平、比心理素质、比思想境界、比实际贡献。比创新精神上，不搞小动作，

不出损招，避免恶性竞争。

（3）处理好当仁不让与惺惺相惜的关系，既全力进行竞争，又注意保持良好的

工作关系和感情关系，不把相互竞争搞成相互拆台和水火不相容的争斗。

1

（4）既要有自知之明，又要客观地评价竞争对手。只要竞争规则是公正的，竞

争过程是透明的，对于竞争结果要坦然接受，做到胜不骄、败不馁。

2．你作为副局长主持一次工作会议，其中一位处长发言时思路清晰，其他人不

得不认同他的意见。但这位处长得理不饶人，时常影响别人的发言积极性．以致

许多人闭口不言。作为会议主持人，你如何处理这一问题？

【测试参考要素】；组织协调能力

2．（1）寻机及时地接过这位副处长的话头，在简要地肯定其见解的基础上，以

委婉而又明晰的语言并辅之以目视等体态语言，尽量不留痕迹地让其自觉停止发

言，关键是给其一个立即下来的台阶。

（2）根据会议要求，提出几个话题引导其他与会者积极讨论，甚或直接点名让

与会者发表意见，并根据情况予以鼓励、肯定、诱导、启发或控制。

（3）在会后找一个适当的时机与那位处长单独进行沟通，善意地指出其在会议

发言上过于显露锋芒可能招致的负面影响，使其以后能自觉改正不当的发言方

式。

3．你对“不在其位，不谋其政”有何看法？

【测试参考要素】：责任感与成就欲、思维

3．对此问题要辩证地看。

（1）从工作职责上讲，要严格按照工作分工，尽职尽责，对分内的工作不留死

角、不留隐患，防止因自己的工作失误殃及其他部门的工作；同时，履行职权要

严防越位，不能对别人职权范围内的工作指