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病理生理学模拟习题含参考答案
一、单选题(共90题,每题1分,共90分)
1、下列哪项不是酸中毒使心肌收缩力减弱的机制
A、影响心肌细胞外流
B、可竞争性抑制与肌钙蛋白结合
C、影响心肌细胞内流
D、影响心肌细胞肌浆网释放
E、影响心肌细胞肌浆网摄取
正确答案:A
2、患者女,肝硬化伴腹水7年,使用呋塞米治疗,引起低氯性碱中毒。患者发生昏迷,诱发因素是
A、升高,升高
B、降低,降低
C、升高,降低
D、降低,升高
E、,均无变化
正确答案:C
3、胃肠道内妨碍氨吸收的主要因素是
A、肠道细菌受抑制
B、蛋白质摄入减少
C、胆汁分泌减少
D、肠内ph小于5
E、血液尿素浓度下降
正确答案:D
4、中国病理生理学于()成为国际病理生理学会成员国及组建国
A、1985年
B、1961年
C、1991年
D、2000年
E、20世纪50年代初期
正确答案:C
5、在酸碱平衡调节中,肾小管酸化尿液的部位与方式是
A、近曲小管-A.TP酶泵泌
B、近曲小管-交换泌
C、远曲小管-交换泌
D、集合管-A.TP酶泵泌
E、集合管-交换泌
正确答案:D
6、蚕豆病属于哪种疾病
A、受体病
B、辅酶‖不能再生所致的疾病
C、血红蛋白异常的疾病
D、酶缺陷的疾病
E、膜转运障碍所致的疾病
正确答案:B
7、吗啡服用过量可导致
A、PAO2下降,PACO2明显下降
B、PAO2下降,PACO2变化不大
C、PAO2上升,PACO2也明显上升
D、PAO2下降,PACO2升高,二者不呈一定比例关系
E、PAO2,下降,PACO2升高,二者呈一定比例关系
正确答案:E
8、病理生理学教学中实验课的核心目的是
A、学习实验动物操作技能
B、进一步理解理论课教学内容,提高学生独立思考、实践技能以及分析和综合的能力
C、温习理论课教学内容
D、开展科研工作
E、验证理论课内容
正确答案:B
9、属过敏性疾病是
A、红斑性狼疮
B、霍乱
C、艾滋病
D、荨麻疹
E、血友病
正确答案:D
10、内毒素导致微循环障碍与下列哪项无关
A、激活凝血-激肽系统扩张血管
B、引起大量动-静脉吻合支开放
C、刺激交感-肾上腺髓质系统.
D、直接损害心肌
E、直接收缩全身血管
正确答案:E
11、患者,男,50岁,因土墙倒塌被压1个多小时,救出后急诊入院。查:双下肢肿胀,皮肤有压痕,变硬,皮下淤血,皮肤苍白、张力增加。脉搏和呼吸加快,血压下降。紧急进行血和尿实验室检查,初步诊断为高血钾性代谢性酸中毒,其尿液pH发生改变的机制是
A、高血k+,使H+-k+交换↑,血pH↓,H+-NA.+交换↓,尿pH↑
B、高血K+,使H+-K+交换↑,血pH↓,H+-NA.+交换↓,尿pH↓
C、高血K+,使H+-K+交换↑,血pH↓,H+-NA.+交换↑,尿pH↑
D、高血K+,使H+-K+交换↑,血pH↓,H+-.NA.+交换↑,尿pH↓
E、高血K+,使H+-K+交换↓,血pH↓,H+-NA.+交换↓,尿pH↑
正确答案:A
12、患儿,女,8个月,因腹泻4天入院。患儿每天腹泻10余次,稀水样便,伴呕吐,每天2~3次。查体:脉搏122次/分,呼吸34次/分,血压91/60mmHg,心音低钝,皮肤稍干、弹性差。下列治疗措施最重要的是
A、调整和控制饮食
B、纠正水和电解质紊乱.
C、改善心功能
D、抗感染,消炎
E、给止泻、止吐药
正确答案:B
13、假性神经递质引起肝性脑病的机制是
A、干扰脑的能量代谢
B、使脑细胞产生抑制性突触后电位
C、干扰脑细胞膜的功能
D、与正常递质竞争受体,但其效应远较正常递质为弱
E、引起血浆氨基酸失衡
正确答案:D
14、急性低钾血症的防治措施中错误的是
A、静脉补钾先快后慢
B、防止高钾血症
C、口服补钾最安全
D、防治原发病
E、及时补钾
正确答案:A
15、组织细胞正常生命活动最适宜的体液环境是
A、强酸性体液环境
B、弱碱性体液环境
C、强碱性体液环境
D、中性体液环境
E、弱酸性体液环境
正确答案:B
16、纳洛酮能用于休克的治疗,说明下列哪一种物质在休克发病机制中可能起重要作用
A、TXA.r
B、心肌抑制因子
C、内源性鸦片样物质
D、血管紧张素II
E、儿茶酚胺
正确答案:C
17、下列哪项不是缺氧时血液系统的代偿
A、EPO↑
B、HB1↑
C、红细胞↑
D、红细胞内2,3-DPG增加
E、肌红蛋白↑
正确答案:E
18、PA.刚刚兴奋呼吸中枢的主要机制是
A、刺激主动脉体化学感受器
B、刺激颈动脉体化学感受器
C、直接刺激延髓中枢化学感受器
D、使脑脊液增加,刺激延髓中枢化学感受器
E、刺激颈动脉体化学感受器
正确答案:D
19、一孕妇因胎盘早剥诱发DIC,阴道失血约500ml,心率100次/分,B.P90/60mmH
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