单元5职业生涯规划管理、调整与评价.ppt

职业生涯规划管理、调整与评价第1课管理规划，夯实终身发展的基础教学重点1、职业生涯规划管理方法2、强化时间观念，打好发展基础教学难点1、职业生涯规划管理的全方位化2、制订落实计划。案例故事：装饰美丽的天使心海导航1、小丁怎样度过了她在职业学校的学生时代?2、她的职业生涯发展与与学生时代有什么关系?小丁的专业是精细化工，职业生涯规划总目标是化妆品行业精英，定位准确、目标实际。小丁为了实现自己的职业理想，构建了三个发展台阶。第一台阶是在校期间“要培养自己对化妆品精细化学的兴趣，认真掌握基本知识、技能，拓展与化妆品开发和营销知识面，锻炼社会能力，提高责任心”；第二台阶是在毕业时非常现实，要“进一家小企业，争取当上技术员”，在实践中进一步增强自己的才干；第三台阶是工作一段时间后，转到有实力的化妆品公司工作，向自己的发展目标迈进。阶段明确、措施可行、掌控严格。小丁的职业生涯规划特点显著、管理到位。人生启迪在校学习，不仅要学知识、学技术，更要全面提高职业能力、职业素质，养成学习习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。复习导入：“职业生涯设计的内容有哪些？”职业生涯设计四部曲——步骤一：了解自己；了解环境步骤二：清楚目标，明确梦想；步骤三：制定行动方案；步骤四：停止梦想，开始行动。正如鲁迅先生所说：“单是说不行，要紧的是做。”一、认真执行职业生涯规划的各项措施1、依靠集体的力量规范自己的行为2、加强职业生涯规划管理什么是职业生涯规划管理？简而言之，职业生涯规划管理是对计划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。实行——指学生时代发展计划的落实；【落实在校计划】组织——指以各种具体行动来推进计划的实施；【实施具体行动】指挥——指按计划部署执行进度，并及时激励自己【部署进度激励】职业生涯规划的管理方法：强化必成信念；协调——指处理好与同学、集体和社会的关系；【处理三大关系】控制——指掌控自己的时间，监督自己的活动、【掌控监控制约和矫正】制约和矫正自己的行为。职业生涯规划的管理方法：二、定期检查职业生涯规划执行实效：1.勤于自我检查①是否按时间进度进行？②是否达到预期效果？③规划环节中是否存在问题？④是否需要调整与完善？（1）自我检查的主要内容：二、定期检查职业生涯规划执行实效：1、勤于自我检查自我检查、自我评估、自我监督，是自我管理、自我约束的有效形式，是形成自重、自省、自警、自励的重要途径，是追求职业成功的必要保证。（2）自我检查的重要性。二、定期检查职业生涯规划执行实效：2、善于情人督促最自觉的人，有时也会失误，更何况人往往有惰性，导致没有按计划实施行动当自我激励和督促不能起到效果时，我们还可以请身边的同学监督自己，双方约定，通过互相提醒达到双赢的目的。学会管理、控制自己，不但是个非常重要的本领，而且是取得职业生涯成功的重要保证。肯于、善于请人帮助、督促自己，能更快地让你学会控制自己，有助于更快地取得进步。三、珍惜在校生活，奠定终身学习基础1.职业演变需要有发展的基础（1）经济社会发展、科技进步对职业演变的影响。（2）树立终身学习的理念，养成自学好习惯。2.强化时间观念，才能打好发展基础（1）制订计划以周为单位，制订职业规划实施计划名人名言时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。－－鲁迅第2课调整规划，适应发展条件的变化教学重点调整职业生涯规划的必要性教学难点1、掌握调整职业生涯规划的方法一、调整职业生涯规划的必要性内外因变化外部条件：就业市场供求、经济形势、产业结构、行业发展趋势和技术工艺更新、组织环境、岗位职务变迁、新发展机遇出现。自身素质：品德、行为习惯、知识、技能、阅历、价值观、性格、家庭经济状况和身体条件一、调整职业生涯规划的必要性1、应对外部条件变化的需要中职生职业生涯发展外部条件的五个变化：1）就业市场需求的变化2）行业发展趋势的变化3）从业者所处的环境变化4）因用人单位需要的变迁5）新的发展机遇出现一、调整职业生涯规划的必要性2、适应自身条件变化的需要如何有效地了解自己？可从以下方面着手优势：学了什么、做过什么、最成功的是什么、忍耐力如何；劣势：性格弱点、经验或经历中欠缺什