小小竹排画中游教案教学设计.pptx

小小竹排画中游教案教学设计

汇报人：

2024-01-08

目录

课程介绍与目标

竹排画基础知识

竹排画技法与实践

创意拓展与综合应用

艺术欣赏与审美培养

课程总结与展望

课程介绍与目标

通过小小竹排画这一具有民族特色的艺术形式，引导学生了解和传承中华文化。

传承中华文化

培养学生审美意识

拓展学生视野

提高学生的审美能力和创造力，培养学生对美的感知和追求。

通过艺术实践，帮助学生拓展视野，了解不同地域和民族的艺术风格。

03

02

01

介绍小小竹排画的起源、发展和特点；讲解基本技法和创作方法；欣赏经典作品。

教学内容

采用讲解、示范、实践相结合的教学方法，注重学生的主体性和实践性。同时，运用多媒体技术辅助教学，提高教学效果。

教学方法

竹排画基础知识

竹排画是中国传统民间工艺之一，起源于古代竹简书写，后逐渐发展为一种独特的绘画形式。

随着历史的演进，竹排画逐渐融入了文学、历史、民俗等元素，形成了丰富多样的艺术风格。

竹排画的发展

竹排画的起源

竹排画的特点

以竹子为载体，采用刻划、烙烫等手法进行创作，具有独特的质感和纹理效果。

竹排画的风格

竹排画风格各异，既有古朴典雅的文人画风，也有生动活泼的民间风情，展现出中国传统文化的深厚底蕴。

主要选用生长三年以上、质地坚韧的毛竹为原料，经过砍伐、浸泡、晾干等工序处理。

竹排画的材料

包括刻刀、烙铁、颜料等专用工具，用于在竹片上刻画出各种图案和色彩。

竹排画的工具

竹排画技法与实践

选择适合绘画的竹排，进行清洗、晾晒、打磨等处理，确保竹排表面平整、光滑。

竹排选取与处理

讲解竹排画的构图原则，如主次分明、疏密有致等，并进行示范，引导学生理解并掌握构图技巧。

构图与布局

分析竹排画的线条特点，如流畅、简练等，以及色彩的搭配与运用，通过示范指导学生掌握线条与色彩的表现方法。

线条与色彩运用

个性化辅导

针对学生在实践过程中遇到的问题，进行个性化辅导，帮助学生解决困难，提高绘画水平。

分步骤指导

将竹排画绘制过程分解为若干步骤，逐一指导学生进行实践，确保每个学生都能掌握基本的绘画技能。

鼓励创新

鼓励学生发挥想象力和创造力，在掌握基本技法的基础上进行创新尝试，创作出具有个人特色的竹排画作品。

组织学生进行竹排画作品展示，让每个学生都有机会展示自己的作品，增强学生的自信心和成就感。

作品展示

对学生的作品进行点评，肯定优点和进步，指出不足和改进方向，帮助学生更好地认识自己的绘画水平和提升空间。

作品点评

鼓励学生之间互相交流、学习和借鉴，促进彼此之间的成长和进步。同时，教师也可以从学生的作品中汲取灵感和启示，不断完善自己的教学方法和手段。

互动交流

创意拓展与综合应用

引导学生观察竹排的形状、纹理和色彩，感受竹排在自然环境中的美感。

观察与感知

鼓励学生发挥想象力，构思如何将竹排元素融入自己的创作中，创作出有独特美感的作品。

想象与创意

组织学生分享自己的创意构思，相互启发，拓展创作思路。

交流与分享

提供多种绘画材料，如颜料、画笔、画纸等，让学生根据创作需求选择合适的材料。

材料选择与准备

引导学生了解不同材料的特性，探索如何运用材料表现竹排的质感和美感。

材料特性与表现

鼓励学生综合运用多种材料，创新表现方式，丰富作品的表现力。

综合运用与创新

作品展示

将学生的作品展示出来，让大家共同欣赏和交流。

艺术欣赏与审美培养

山水画欣赏

选取历代著名山水画家的代表作品，如黄公望的《富春山居图》、范宽的《溪山行旅图》等，引导学生欣赏并分析其构图、笔墨、气韵等艺术特色。

竹排画欣赏

展示竹排画的经典作品，让学生了解竹排画的历史背景、艺术风格和表现技巧，感受竹排画所蕴含的江南水乡风情和人文内涵。

通过大量的艺术欣赏和实践，培养学生的审美感知能力，使其能够敏锐地感知艺术作品中的美感和情感表达。

审美感知

引导学生学会运用自己的审美经验和知识，对艺术作品进行独立的审美判断和评价，形成个性化的审美观点。

审美判断

鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，尝试运用所学的艺术技巧和表现方法，创作出具有自己独特风格和审美情趣的艺术作品。

审美创造

课程总结与展望

03

竹排文化理解

通过对竹排历史和文化的介绍，学生增强了对竹排文化的理解和认同。

01

竹排制作技能

学生掌握了竹排的基本制作技能，包括竹材的选择、处理、编织和固定等。

02

竹排绘画技巧

学生学会了在竹排上绘画的基本技巧，如线条的描绘、色彩的搭配和画面的构图等。

感谢您的观看

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