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试卷类型:A
高三四轮检测
生物
2024.05
本试卷共12页。试卷满分为100分,答题时间为90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
3.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.研究表明,在人体成骨细胞分化为骨细胞过程中,都存在线粒体断裂和被清除现象,不同长度线粒体的比例随时间变化情况如图1,用电镜观察到的部分断裂线粒体的去向如图2。下列说法错误的是
A.清除断裂线粒体与溶酶体中的多种水解酶有关
B.线粒体的断裂受基因调控,是基因选择性表达的结果
C.断裂线粒体比例在成骨细胞分化的第7天左右达到峰值
D.成骨细胞以出芽方式形成的外泌囊泡具有2层生物膜
高三生物试题第1页(共12页)
2.蛋白复合体种类较多,其中核孔复合体是由多个蛋白质镶嵌在核膜上的一种双向亲水核质运输通道;易位子是一种位于内质网膜上的蛋白复合体,其中心有一个直径大约2纳米的通道,能与信号肽结合并引导新合成多肽链进入内质网,若多肽链在内质网中未正确折叠,则会通过易位子运回细胞质基质。下列说法错误的是
A.核孔的数目因细胞种类及代谢状况不同而有所差别
B.核孔复合体的双向性是指物质均可以双向进出核孔
C.易位子和核孔相似,既进行物质运输又具有识别能力
D.易位子进行物质运输时具有识别能力,体现了内质网膜的选择性
3.IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质,其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域,如果去掉该区域,则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列说法错误的是
A.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的
B.细胞凋亡过程中细胞膜会内陷并与某些细胞器融合形成凋亡小体
C.IAPs的合成受到基因的控制,需要酶的催化,不需要消耗能量
D.去掉癌细胞中IAPs的RING区域,可有效促进癌细胞凋亡
4.细胞分裂过程中会发生染色体片段的断裂与重接,若断裂发生于染色体的两个末端,断裂下来的两个片段彼此可以粘合成无着丝粒碎片,而含着丝粒的部分可通过两断端的粘合形成环状染色体,不带着丝粒的碎片往往消失,而带着丝粒的部分能继续进行有丝分裂。某自闭症患儿经检测有一条22号环状染色体,且22号染色体上有部分基因缺失。下列说法错误的是
A.环状染色体形成过程有磷酸二酯键的断裂
B.22号环状染色体属于染色体结构变异
C.该患儿缺失的基因可能位于无着丝粒碎片上
D.该患儿成年后减数分裂产生的配子都是异常的
5.某二倍体小鼠,控制其毛色的等位基因G(黑色)、g(灰色)只位于X染色体上。受表观遗传的影响,基因C、g来自母本时不表达,且基因G、g均不表达时小鼠表型为白色。某雄性小鼠与杂合子雌性小鼠杂交,F?代小鼠中出现白色、黑色两种不同的毛色。下列说法正确的是
A.来自母本的G基因与来自父本的G基因碱基序列不同
B.亲本雄性小鼠表型可能为灰色
C.亲本杂合子雌性小鼠表型为黑色
D.F?中小鼠自由交配,F?中小鼠表型黑色:灰色:白色=1:1:2
高三生物试题第2页(共12页)
6.1966年克里克提出摆动假说,即tRNA反密码子的第1位碱基在与密码子的第3位碱基进行互补配对时有一定的自由度可以摆动,比如当反密码子第1位是I(次黄嘌呤)时,密码子第3位可以是A、U或C。反密码子的2、3位与相应密码子的2、1位严格遵循碱基互补配对如下图。下列说法正确的是
A.翻译过程只需要mRNA和tRNA两种RNA的参与
B.根据题干信息推测,反密码子的种类至少有32种
C.摆动性表现在密码子第1位碱基可与多种碱基配对
D.摆动性增加了反密码子与密码子识别的灵活性,提高了突变频率
7.通过将外源促性腺激素释放激素(GnRH)注射到动物体内,使其产生抗GnRH抗体并与体内产生的GnRH发生特异性结合,可抑制公绵羊性激素的产生,从而抑制其发情,使其保持在育肥期间生长速度快、瘦肉率高等优点。下列说法错误的是
A.下丘脑合成分泌的GnRH经体液定向运输到垂体,促进垂体分泌促性腺激素
B.抗GnRH抗体与内源GnRH结合后,可减弱性激素对垂体和下丘脑的抑制作用
C.注射的外源GnRH可被B细胞和抗原呈递细胞识别
D.性激素分泌的过程存在分级调节,该调节机制可以放大激素调节的效应
8.兴奋在神经一肌肉接点处的传递过程如下图,其过程依次是①轴突的动作电位
(AP)传至末梢;②轴
突末梢Ca2?内流;③
突触前膜释
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