新教材2024版高考历史全程一轮总复习单元检测八世界文明的滥觞与发展__古代的世界.doc

单元检测(八)世界文明的滥觞与发展——古代的世界

一、选择题(每小题3分，共45分)

1．[2023·山东德州月考]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明()

A．文字的产生是进入文明社会的唯一标志

B．农耕畜牧产生是人类迈向文明的前提

C．古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜

D．私有制的产生是人类迈向文明进步的结果

2．[2023·山东菏泽一模]美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段，下图是其中“第二时代/时段”的目录。这个时代的主题是()

第二时代/时段：________

(约公元前600年至公元600年)

核心概念2.1宗教与文化传统的形成和典律

核心概念2.2早期国家与帝国的形成

核心概念2.3跨区域交流网络的形成与互通有无

A．技术与环境的变迁

B．人类社会的组织

C．地区与跨区域互动

D．古代文明的多样性

3．[2023·天津市河西区高三三模]中古时期，西欧社会一度权力分散，王权软弱，基督教会地位举足轻重，一些城市获得自治；而俄罗斯则成为横跨欧亚两洲的中央集权国家；阿拉伯帝国是政教合一的国家；而亚洲的日本从中央集权走向幕府统治。这反映出欧亚大陆()

A.宗教信仰的多元化

B．区域文明的多元性

C．民族冲突的常态化

D．经济基础的统一性

4．[2023·山东泰安期末]塔西佗在《日耳曼尼亚志》中写道：“日耳曼人中，没有一个部落是居住在城郭内的，就是个别的住宅也不容许彼此毗连。他们零星散落地逐水泉、草地或树林而居。”这说明当时的日耳曼人()

A．已进入文明时代B．以采集渔猎为生

C．尚处于游牧时代D．具有封闭保守性

5．[2023·济南市高三4月模拟]下图为世界古代文明史中三部基于神话传说而撰写的长篇英雄史诗巨著。这些著作反映出()

A．古代文明呈现多元一体特征

B．历史认知具有明显的时代性

C．古代文明带有明显宗教色彩

D．各地的交流推动文化的趋同

6．[2023·临沂市高三二模]12世纪，欧洲封建贵族的生活发生了明显变化，金钱已经开始腐蚀领主与封臣的关系，贵族与国王对封臣的依赖越来越少，对商队和领薪官员的依赖越来越大。这主要因为()

A．封君封臣制度的解体

B．欧洲城市经济的发展

C．地方割据势力的膨胀

D．商业革命的发生扩展

7．[2023·泰安市高三四模]11～13世纪，伴随着十字军东征，许多阿拉伯文著作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯来文等，欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作，掀起一个研究古典文化的热潮。由此可见，古代阿拉伯文化()

A．民族特色十分明显B．是希腊文明的源头

C．影响欧洲思想解放D．贯通了东西方文明

8．[2023·沈阳市二模]在埃及神话中，每一位法老在死后都将成为奥西里斯神，享受生命的永恒。马其顿征服埃及后，将奥西里斯神与希腊的阿匹斯公牛合体，并将其认同为希腊的塞拉皮斯神。在罗马统治埃及时期，罗马神话中的主神朱庇特与奥西里斯合体，成为罗马元首的象征，并得到了埃及大众的接受。由此可见()

A．埃及文化具有绵延不绝的特点

B．先进文明往往会同化落后文明

C．东西方文化具有一定的相似性

D．战争促进了不同文化间的交融

9．[2023·山东枣庄模拟]公元前334年，马其顿国王亚历山大起兵东征，吞并波斯，入侵印度。远征军中不仅有骁勇善战的将士，还有不少工程师、地理学家、哲学家等专门人才。他们一边征战，一边收集资料绘制地图，与当地哲人交往。据此可知，亚历山大的东征()

A．造成希腊文化的断层

B．凿通了亚欧的商贸通道

C．导致东方文明的衰落

D．有利于东西方文化融汇

10．[2023·山东德州夏津一中质测]现行公历，一年以365.2425日计算，玛雅历以365.2420日计算。而根据天文学家计算，一年应该是365.2422日。玛雅历的误差为每年0.0002天，换算成秒仅为每年17.28秒。可见()

A．玛雅历是最早的太阴历

B．玛雅历的准确性非常高

C．现行公历起源于玛雅历

D．玛雅文明历久远而不衰

11．[2023·山东德州夏津一中质测]朝鲜大提学(朝鲜的一种官名)徐居正(1420～1488)在《东国通鉴》中称：“衣冠制度，悉同乎中国，故曰诗书礼乐之邦、仁义之国也，而箕子(商纣王的叔父)始之，岂不信哉？”这反映出当时朝鲜()

A．“慕华”之风盛行B．民族文化意识淡薄

C．与中国平等交往D．重视史书典籍整理

12．西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝