鲁科版（五四学制）中考生物知识点背诵提纲（实用，必备！）.docx

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\o鲁科版（五四学制）鲁科版（五四学制）中考生物知识点背诵提纲

一单元

生态因素：环境中影响生物生活和分布的因素。

生态因素有两类：①非生物因素；②生物因素。

非生物因素如阳光、空气、温度和水分等。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间最常见的关系是捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

生物对环境的适应：骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对干旱缺水环境的适应；海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷环境的适应。生物的适应性是普遍存在的。生物对环境的适应是相对的而不是绝对的。

生物对环境的影响，如：蚯蚓疏松土壤，提高土壤的肥力；“大树底下好乘凉”；“千里之堤，毁于蚁穴”。

生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。

生态系统的组成

生物部分：生产者、消费者、分解者（细菌和真菌）

非生物部分：阳光、空气、温度、水分、土壤等。

分解者把动植物遗体分解成水、二氧化碳、无机盐

8、写出以下食物链，

①鹰获得能量最多的食物链是（生物最少的一条食物链）

草→兔→鹰草→鼠→鹰

鹰获得能量最少的食物链是（生物最多的一条食物链）

草→鼠→蛇→鹰

②体内有毒物质积累最多的食物链是（生物最多的一条食物链）

草→鼠→蛇→鹰

9、生态系统中的两大生理功能是能量流动和物质循环，通过食物链和食物网实现的；能量流动的特点单向流动，逐级递减，物质循环的特点反复循环

10、生态系统中能量的最终源头太阳能，

生态系统中能量的起点是生产者固定的太阳能，有机物的源头生产者制造的有机物

11.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。在生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统的自动调节能力越强。

12.在食物链传递过程中营养等级越高有毒物质积累得就越多

13、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和叫生物圈。

生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园

14、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈如果以海平面来划分，上下各10千米，厚度为20千米。

15、岩石圈的表面是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。

16.森林生态系统有绿色水库和地球之肺之称。湿地生态系统有地球之肾之称。沼泽是典型的湿地生态系统。自动调节能力最强的是热带雨林。

有机物含量丙生态系统的各种成分有机物含量17、

有机物含量

丙

生态系统的各种成分

有机物含量

①丁→乙→甲→丙②丙→乙→甲→丁③丁→甲（丙非生物部分，乙分解者，甲消费者，丁生产者）

④丙→乙→甲→丁

（1）图2中甲、丁代表的生态系统组成成分分别是生产者和非生物部分?。图2中的B对应图1中的蛇；此生物与鹰的关系?捕食和竞争?。（2）图2所示的草原生态系统，能量的源头是生产者通过生理过程[②]?光合作用?固定的太阳能，此部分能量对应着图3中的?a?（填字母），能量流动的特点是单向流动，逐级递减。鹰获得能量最少的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰

二单元

低倍镜换高倍镜：（1）移动玻片标本物象到视野中央（往哪偏往哪移）；（2）转动转换器，换成高倍物镜；（3）视野变暗，换大光圈、凹面镜；（4）调节细准焦螺旋，使物像更加清晰

观察的材料一定要薄而透明。

常用的玻片标本：切片、涂片、装片。

我们平时吃西瓜感觉很甜，这些甜的汁液主要储存在液泡中。使枫叶变红的物质、洋葱辛辣的物质也存在于液泡中。

植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质（液泡、叶绿体、线粒体）及细胞核。植物细胞特有的结构有：细胞壁、液泡、叶绿体。叶绿体只存在于植物绿色部分，例如根没有叶绿体

制作动植物细胞的临时装片

动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和细胞质内的线粒体。

单细胞生物草履虫

单细胞生物眼虫（有叶绿体）、变形虫、细菌、酵母菌、草履虫衣藻（有叶绿体）

人体的四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织；

植物体的基本组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。

11、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体

动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）；

1.动物起保护作用的组织：?上皮组织?，植物起保护作用的组织