2023-2024学年北京市西城区第三十一中学高一物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

2023-2024学年北京市西城区第三十一中学高一物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、(本题9分)小明撑一雨伞站在水平地面上，伞面边缘点所围圆形的半径为R，现将雨伞绕竖直伞杆以角速度ω匀速旋转，伞边缘上的水滴落到地面，落点形成一半径为2R的圆形，当地重力加速度大小为g，根据以上数据可推知伞边缘距地面的高度为

A． B． C． D．

2、(本题9分)水平恒力作用于原来静止的物体上，使其分别沿粗糙水平面和光滑水平面移动一段相同距离，则水平恒力做的功和功率、和、相比较，正确的是（）

A．， B．，

C．， D．，

3、(本题9分)在离地高45m处由静止释放小球P，1s后从同一位置以初速度10m/s竖直向上抛出小球Q，不计空气阻力，重力加速度取10m/s1．当小球P刚落地时，小球Q离地高度是（）

A．45m B．40m C．30m D．15m

4、如图所示，O、A为某电场中一条平直电场线上的两个点，将负点电荷从O点静止释放，仅在电场力作用下运动到A点，其电势能随位移x的变化关系如下图所示。则电荷从O到A过程中，下列说法正确的是

A．电场力做负功

B．O点电势比A点电势高

C．从O到A，电场强度先减小后增大

D．从O到A的过程中，电场强度一直增大

5、(本题9分)如图甲所示，将质量为m的小球以速度v0竖直向上抛出，小球上升的最大高度为h．若将质量分别为2m、3m、4m、5m的小球，分别以同样大小的速度v0从半径均为的竖直圆形光滑轨道的最低点水平向右射入轨道，轨道形状如图乙、丙、丁、戊所示．在质量分别为2m、3m、4m、5m的小球中，能到达的最大高度仍为h的是（）(小球大小和空气阻力均不计)

A．质量为2m的小球

B．质量为3m的小球

C．质量为4m的小球

D．质量为5m的小球

6、如图甲所示为某实验小组验证动量守恒定律的实验装置，他们将光滑的长木板固定在桌面上，甲、乙两小车放在木板上，并在小车上安装好位移传感器的发射器，且在两车相对面上涂上黏性物质.现同时给两车一定的初速度，使甲、乙沿水平面上同一条直线运动，发生碰撞后两车粘在一起，两车的位置x随时间t变化的图象如图乙所示.甲、乙两车质量(含发射器)分别为1kg和8kg，则下列说法正确的是()

A．两车碰撞前总动量大于碰撞后总动量

B．碰撞过程中甲车损失的动能是169

C．碰撞后两车的总动能比碰前的总动能小

D．两车碰撞过程为弹性碰撞

7、(本题9分)如图所示，长为L=0.5m的轻质细杆，一端固定有一个质量为m=3kg的小球，另一端由电动机带动，使杆绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动，小球的速率为v=1m/s，g取10m/s1．则（）

A．小球通过最高点时，向心力大小是6N

B．小球通过最低点时，向心力大小是14N

C．小球通过最高点时，对杆作用力的大小为6N

D．小球通过最低点时，对杆作用力的大小为14N

8、下列关于电场强度的说法中，正确的是（）

A．由公式知，电场强度与点电荷所受电场力成正比，与点电荷的电荷量成反比

B．由公式知，点电荷在电场中所受电场力与电场强度成正比，与电荷量成正比

C．由公式可知，电场强度与电荷量成正比，与成反比

D．以上说法均不正确

9、(本题9分)如图所示，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低h的海平面上．若以地面为零势能面，不计空气阻力，则下列说法中正确的是()

A．物体上升到最高点时的重力势能为1

B．物体落到海平面时的重力势能为－mgh

C．物体在海平面上的动能为1

D．物体在海平面上的机械能为1

10、如图所示，用高压水枪喷出的强力水柱冲击煤层，设水柱直径为D，水流速度大小为，方向水平向右．水柱垂直煤层表面，水柱冲击煤层后水的速度变为零，水的密度为，高压水枪的重力不可忽略，手持高压水枪操作，下列说法正确的是

A．水枪单位时间内喷出水的质量为

B．高压水枪的喷水功率为

C．水柱对煤层的平均冲击力大小为

D．手对高压水枪的作用力水平向右

二、实验题

11、（4分）打点计时器是力学实验的常用仪器．

（1）罗同学用打点计时器“探究功与速度变化的关系”，将打点计时器固定在木板上，如图甲，不妥之处有____，____，（写出两项）．要完成此实验