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新人教版三年级语文上册期末试卷及答案
(完美版)
班级:__________姓名:__________满分:100分考试
时间:90分钟
一、读拼音,写词语。(20分)
拉竹模型普通顺序
微午凶猛变化微笑
二、比一比,再组词。(10分)
印章枝条囚禁
却步技能困扰
设置订阅恩情
投篮钉子思考
三、读一读,连一连。(10分)
蜜蜂酿蜜,空欢喜。
蜜蜂飞到彩画上,刺儿头。
蜜蜂的眼睛,为别人操劳。
蜜蜂的窝,窟窿多。
蜜蜂的屁股,突出。
四、想一想,选词填空。(10分)
陆续连续继续
1.老师鼓励我们继续努力,争取取得更好的成绩。
2.大雨连续下了两天两夜。
3.早晨,同学们陆续来到校园。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
1)胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,
必须每天刮。因为他长着浓密的胡子,所以胡萝卜先生常常为
胡子发愁。
2)老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
边晒太阳的同时,老屋到现在还站在那儿,边听小蜘蛛讲故事。
3)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:“没有,没有!老屋
老屋,我给你讲个故事吧!”
提示语在后:小蜘蛛回答:“老屋老屋,我给你讲个故事
吧!”一边忙着补网,一边。
提示语在中间:小蜘蛛一边回答:“老屋老屋,我给你讲
个故事吧!”忙着补网,一边。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
找珍珠
XXX有三颗晶莹(nɡ)的珍珠,她可喜欢了!一朵小荷花
轻风吹起,荷叶一摆,“叮咚”一声,一颗珍珠滑下河,溅(jià)
起了水花。小河见了,掀着细细的浪花,帮着XXX找珍珠。
XXX没找着,便请小鲤鱼到水底找呀找,还是没找着。太阳
出来了,XXX请XXX帮忙找。XXX眯着眼说:“先让我瞧瞧,
珍珠是啥模样!”XXX把另外两颗珍珠给XXX瞧。奇怪,冒
了一阵气儿,珍珠不见了!XXX哭了。XXX不知道怎么回事,
觉得很对不起荷花妹妹,就让月亮帮着找。月亮笑着说:“不
用找,珍珠会回来的。”
1.XXX为什么哭了。珍珠不见了,XXX很伤心。
2.XXX怎么帮忙找珍珠。XXX先看了一下荷花妹妹的两
颗珍珠,但是珍珠不见了。然后让月亮帮忙找。
天色渐渐暗了下来,夜风吹拂着校园里的每一个角落。
XXX妹妹高兴地迎接着珍珠的归来,她感激地说道:“谢谢月
亮,我一定不让珍珠再丢失。”
月亮微笑着纠正了荷花妹妹的误解:“你的话不对!实际
上,珍珠是露珠。白天,太阳一晒就变成水汽,蒸发不见了;
晚上,月亮出来,气温较低,水汽凝结又变成了露珠。”
XXX为了找回珍珠,分别请了小鱼、小虾、小螃蟹和小
龟来帮忙,最终小龟找到了珍珠。这颗珍珠是XXX的宝贝,
她会好好保护它。
太阳找不着珍珠是因为太阳只照亮了白天,而珍珠是在夜
晚才出现的。珍珠是由露水凝结而成的,是大自然的奇妙创造。
秋天是校园里最美的季节,校园里的每一个角落都充满了
生机和活力。树叶渐渐变黄,飘落在地上,形成了一条条彩色
的小路。微风吹拂着树叶,发出沙沙的声响,仿佛在诉说着秋
天的故事。
校园里的花坛里开着各种各样的花,有红的、黄的、紫的,
还有粉色的小花。花儿们在微风中轻轻摇曳,散发出淡淡的花
香,让人感到心旷神怡。
在校园的角落里,有一片小小的菜园,里面种着各种蔬菜。
这里的蔬菜都是学生们亲手种植的,它们不仅美味可口,而且
富含营养,是学生们健康成长的重要保障。
在这个美丽的校园里,每一天都充满了欢声笑语和生机勃
勃的气息。我们要珍爱这个校园,保护它,让它更加美丽,让
我们的校园生活更加充实和精彩。
一
蜡烛模型虽然简单易懂,但是它也有着迅速变幻的特点,
需要注意安全。
二
印记树枝囚衣虽然是一项技术困难的任务,但是我们应该
设法解决问题,以便订书和感谢恩人的投入。
三
我们需要继续努力,连续不断地
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