教官我想对你说演讲稿中学生6篇.docx

教官我想对你说演讲稿中学生6篇

教官我想对你说演讲稿中学生1

哈哈又一个艳阳天。与四连合并为一个方阵的我们，仍在不断地磨合。频率和速度总是会参差不齐，但两者的差距还是在不断缩小。

哈哈军训一方面锻炼了我们的意志力，另一方面也在不断地增加我们之间的默契程度。从开始连齐步也无法走齐，到了现在能轻松地把步子走在一起;从开始不断地打手打到手肿，到现在能够整齐划一地摆手;从开始稀稀拉拉地靠脚声，到了现在震耳欲聋的`一声靠脚......在点点滴滴之中，来自五湖四海的我们越来越默契。都说，参加了军训大家就是战友，战友情不同于别的感情，这样的感情来之不易。希望多年以后，我们仍然能记着这份感情，想起时，还是会感慨万千。

教官我想对你说演讲稿中学生2

尊敬的教官：

您好!

虽然这是我们第一次来军训，但是我却对这一次军训期待已久，凭着我永不言败的精神，凭着我和我和我们班不怕辛苦的勇气，我相信这次发言，就是下次您对我们的表扬。

我们从来没有正规的参加过军训，缺乏团队精神，但是正因为我们没有当过“兵”，才没有军人的土里土气、没头没脑，更不可能成为靠成就就来打压别人的“黑”军官。我们身上少的是团结的心，多的是敢作敢当，永不畏惧的精神。正因为没有过“居庙堂之高”的体验，才特别具有无私奉献的精神，正是因为身处在“最底层”才能了解他人的喜怒哀乐，才能和他们融为一体。因此，我对教官您说的一句话就是：“不要以貌取人”。

同学，应是架设在爱心与好心之间的一座桥梁。我们保证听从上司的指令，但是同时，我们不会听一些无理取闹的指令，我们保证任何时间、任何地点，一定听从上司的正确指令，正所谓，想同学之所想，急同学之所急，积极反映同学们的呼声给您。当您下达了错误命令的同时，我一定直言您那错误的命令。我们既要像蚂蚁一样团结一心，又要像狮子一样勇敢果断，不惧怕他人对你的严肃和严厉的批评和训斥，这就是我们所期望的军训出来的成效。我们也保证不会拖后腿的。

当然，要做到不拖后腿，团结还是没有用的。作为一个班级、一个整体，应该要有组织协调能力，可以让全班的人立刻回过神，然后发挥我们班各个人的潜能，还可以让他人扬长避短，其次，我们还要有很强的应变能力，要能够有处事不惊，及时、迅速的帮助和处理那些突发的事情，就连我们的那几次活动，都有一些事靠着我们的团结和其他的优点赢取了我们的胜利。

教官我们向您保证，我们一定不会拉低你的威严，我们也不会去拉你的后腿，我们发誓不会让你失望，我们会让您骄傲，教我们这个班是您教过的最好的一个班级了。

教官我想对你说演讲稿中学生3

“一往无前”带有一种孤勇的意味。我不认为“杂时不回望”具有勇气。难得的是敢于回望，并能洒脱的放下回忆中的不堪。留的快乐，美好。

军训即将结束，好像经历了一场带着痛与快乐的大梦。大部分人的关系，除了在军训集体中紧凑亲密，也不会再无间如昔。团结至此，处处周到。往后还有几时可叹如此?大家都会将生活重心转移到个人的道路，各自生长，随风摆动。但慢慢聚在一起的心应该不会离散。

人总是追求安全，趋向安全。军训是一场不安全的冒险。在日常生活中，谁会刻意不避免脚掌的疼痛与肌肉的酸痛?亲历无法避免的痛苦，也是一种有趣的回忆，毕竟我们大部分的生活平淡无奇，连难忘的故事都得遇见才能亲历。

静待人马玉方的诗词富有人间烟火气“爱有爱的那么的小气，恨又恨的那么无力”军训可以锻炼我们的双层力量。身体力量和精神力量。可以坚持下来的人都是具有力量的人。为了达到团队和谐的效果，为了达到我们期望自己达到的程度。我们用尽力量。

人在失去的过程中明白了无常，人在的得到的过程中明白了其实得到想要的事物没有太多期望的满足感。失去即是失去，得到即是得到。太多除理性以外的感情毅发是无畏的泛滥。我们追求舒适感，但在军训中最令人舒适的确是因身体疲惫造成的放空状态。这种状态对我来说是最自由的状态。在体能训练中收获了自由状态的思维模式，是意外中的收获。

回望来时的路，辛苦，充实，快乐。久违的力量，久违的感动。

教官我想对你说演讲稿中学生4

艰辛、残酷的军训结束了。疲惫的身躯经过了军事化的洗礼，让我学会了坚强，意志变得更加坚定。

教官，我想对你说，谢谢你这两天教会了我们一些军人的动作。我们尽自己的能力，把这些动作做得很完美。军事化的训练，磨练了我们的意志，让我们在日常生活中，遇到困难和挫折敢于面对，勇敢克服。

教官，我想对你，你教会我们“尊重别人就是尊重自己”。当我听到这句话后，默默地在心里对自己说：“我也一定会做一个尊重别人的人。”

教官，我想对你，在结营仪式的时候，你非常严肃地对我们说;“能不能评上‘优秀标兵