江西省吉安市2024年八年级下学期语文期末试卷(附答案）.docxVIP

八年级下学期语文期末试卷

一、语言文字运用(共10分)

阅读下面的文字，完成各题。

时光静静地流淌，春天的帷幕缓缓拉开，吉安处处是浓浓的春意：春风轻柔拂面，万物复苏滋长；绚烂的桃花，开满了枝头；乡间的田野，像一(fú)①展开的画卷，充满了诗情画意。无论是天祥公园、古后河绿廊，还是千年古窑吉州窑，到处都是②、花团锦簇，一派生机勃勃的景象。早春的味道装饰着萌动的大地，向踏青的游客发出邀请。本着游客至上、安全有序，志愿者们为大家提出了多种人性化服务。

1．文中加点字“淌”的读音正确的是（）

A．chǎng B．tǎng C．shàng D．shāng

2．在文中横线①处填入汉字，正确的是（）

A．副 B．福 C．辐 D．幅

3．在文中横线②处填入词语，恰当的是（）

A．碧草连天 B．衰草连天 C．滔滔不绝 D．冰清玉洁

4．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．本着游客至上、安全有序的原则，志愿者们为大家提出了多种人性化建议。

B．本着游客至上、安全有序的原则，志愿者们为大家提供了多种人性化服务。

C．为了游客至上、安全有序的意义，志愿者们为大家提出了多种人性化建议。

D．本着游客至上、安全有序，志愿者们为大家提供了多种人性化服务。

5．下列句子组成语段顺序排列最恰当的一项是（）

①然后，在一个时期多找些这位作家的书来读，也可以再读读和他同期作家的一些作品。

②三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。你就真真正正爱上这本书了。

③大凡世上，一个作家都有自己一套写法，都是有迹而可觅寻。

④读书万万不能狭窄。真正的本事掌握，全在于精读。你若喜欢上一本书了，最好可以读三遍。

⑤这样，你知道他的文了，更知道他的人了，明白当时是什么社会，是怎样促使他的风格的形成？

A．③①⑤④② B．④②①⑤③ C．④②③①⑤ D．③④②①⑤

6．下列诗句的引用，与情境所提示的场景最不吻合的一句是（）

A．对航天员桂海潮的网上留言：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”

B．走在漆黑的小巷中的感觉：“前不见古人，后不见来者。”

C．给转学去海南读书的好友赠言：“海内存知己，天涯若比邻。”

D．新郎家门口的对联：“琴瑟友之，钟鼓乐之。”

二、古代诗文阅读(20分)

阅读下面这首古诗，完成问题。

社日

唐王驾

鹅湖山下稻粱肥，豚栅①鸡栖半掩扉。

桑柘②影斜春社散，家家扶得醉人归。

注：①[豚栅(t俨nzh伽)]小猪猪圈。②[桑柘]桑树和柘树，其叶子可用来养蚕。

7．下列对古诗相关内容和写法的描述，不正确的一项是（）

A．诗的前两句从村居写起，村外庄稼长势喜人，丰收在望；村内猪满圈，鸡栖笼，一片富庶景象。

B．第二句中的“半掩扉”，可见当地民风淳朴，也暗示村民们都去参加社日活动了。

C．诗的后两句写社日活动散后的情景，“扶得醉人归”这一细节刻画，使人联想到社日活动村民们非常尽兴。

D．这首诗通过社日活动的正面描写，选取典型的意象表现社日之景象，笔墨极省，而又回味深长。

8．全诗抒发了诗人怎样的思想感情？

阅读下面的文言文，完成下列各小题。

过龙井山数里，溪色澄然迎面，九溪之北流也，溪发源于杨梅坞，余之溯溪，则自龙井始。

溪流道万山中，山不峭而堑①，踵趾错互，苍碧莫辨途径。沿溪取道，东瞥西匿，(·)前若有阻而旋得路。水之未入溪号皆曰涧，涧以十八，数倍于九也。

余遇涧即止。过涧之水，必有大石亘②其流，水石冲激，蒲藻交舞。溪身广四五尺，浅者沮洳③，由草中行；其稍深者，虽淬蓄犹见沙石。

其山多茶树，多枫叶，多松。过小石桥，向安理寺路，石犹诡异。春箨④始解，攒动岩顶，如老人唏发。怪石折叠，若橱，若几，若函书状。即林表望之，滃然⑤带云气。杜鹃作花，点缀山路。岩日翳吐，出山已亭午矣。

时光绪己亥三月六日，同游者达县吴小村、长乐高凤岐、钱塘邵伯纲。

(选自林纾《记九溪十八涧》)

【注释】①堑：沟壑。②亘：横贯。③沮洳：地低湿。④箨：竹笋壳。⑤滃然：云气涌起。

9．解释文中的词语

北：（）自：（）亭午：（）

10．翻译划线的句子

①水之未入溪号皆曰涧，涧以十八。

②怪石折叠，若橱，若几，若函书状。

11．同样是写山水游记，本文和柳宗元的《小石潭记》在情感上有什么不同？

补写出下列句子中的空缺部分。

12．孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“，”两句写出了洞庭湖的磅礴气势，让我们感受到诗人积极进取的精神状态。

13．《卖炭翁》中表现卖炭老人的悲惨遭遇和矛盾心理的诗句是：，。

14．韩愈借千里马“，