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高考生物知识点·专题11·生物的进化

生物具有共同的祖先

（1）化石证据

（2）比较解剖学证据

（3）胚胎学证据

（4）细胞和分子水平上的证据

自然选择与适应

适应是自然选择的结果，它有两方面的含义；一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。

适应的普遍性和相对性。

适应相对性的原因：适应性特征来自遗传，即来源于可遗传变异的逐代积累，是对之前的环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化之中，遗传的稳定性与环境之间不断变化之间的矛盾是适应相对性的原因。

中性突变

中性突变学说认为，基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或者非害即益的，大量的基因突变是中性的，自然选择对这些基因突变不起作用，这些基因突变经过长期积累，会导致种群间遗传物质出现较大的差别。

遗传平衡

遗传平衡：群体中基因频率和基因型频率从一代到另一代保持不变的现象。条件：①群体无限大；②随机交配；③没有突变；④没有迁移；⑤没有任何形式的自然选择。

拉马克学说和自然选择学说

拉马克：拉马克，法国博物学家。生物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发明的，最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。

拉马克认为，具有神经的高等动物，后天获得性状可以传到下一代。即只要获得的性状为双亲所共有，就能通过繁殖保存在它们的后代中。并且举例铁匠的儿子将来肌肉一定发达。

（1）拉马克进化学说的主要内容：

①生物不是神造的，而是由古老生物进化来的。

②生物是由低等到高等逐渐进化的。

③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。

（2）生物进化的原因：用进废退；获得性遗传

用进废退：即经常使用的器官就发达，不使用的就退化。

获得性遗传：即环境引起或由于用进废退引起的变化，是可以遗传的。

（3）进步性：①反对神创论和物种不变论；②认为生物是进化的。（历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。）

（4）不足：①拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。②拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变

达尔文：查理·达尔文（1809-1882）是英国的博物学家，是最终建立进化论的人。

达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔”号，做了历时五年（1831-1836）的环球航行考察，在动植物和地质等方面进行了广泛的观察，并采集了大量的生物标本和矿物标本，经过深入研究，形成了生物进化的观点。

（1）自然选择学说的内容：①过度繁殖；②生存斗争；③遗传变异；④适者生存。

（2）进步性：能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。

①相对系统地解释了生物进化的原因

②较好地解释了生物的多样性和适应性

③反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器

（3）局限性：

①对于遗传和变异的本质，未能做出科学的解释

②对生物进化的解释也局限于个体水平

③强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物种大爆发现象

现代生物进化理论的主要内容

现代生物进化理论的主要内容：①种群是生物进化的基本单位；②突变和基因重组产生生物进化的原材料；③自然选择决定进化方向；④突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制。

种群：

（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料

①可遗传变异的来源：突变（基因突变、染色体变异），基因重组；

②生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于生物的生存环境；

③生物的变异是不定向的，只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。

（3）自然选择决定进化方向：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。

原因：不断淘汰不利变异的基因，积累有利变异的基因。

结果：种群的基因频率发生定向改变。

（4）突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制

协同进化与生物多样性的形成

生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同

进化的结果。

（一）协同进化

（1）含义：指生物的不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

（2）生物与生物之间的协同进化，例如：

①某种兰花具有细长的花距→共同进化某种蛾类具有细长的吸管似的口器。

②羚羊的奔跑速度加快→共同进化猎豹的奔跑速度加快。

（3）生物与环境之间的协同进化

地球上原始大气中没有氧气，所以那时生物的呼吸类型只能是无氧呼吸；当地球上出现了进行光合作用的生物以后，才使大气中有了氧气，这就为好氧生物的出现创造了前提条件。

（4）协同进化的原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。

（二）生物多样性的形成

（1）内容：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。

（2）形成原因：生物的进化。

（3）研究生物进化历程的主要依据：化石。

（三）生物进化历程中的几