教育统计学-5第三章、数据的图表展示(二).ppt

教育统计学-5第三章、数据的图表展示(二).ppt

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

******三、数值型数据的整理与展示知识点回顾:数据预处理——审核、筛选、排序品质数据的整理与展示分类数据:频数、频数分布、比例、比率顺序数据:累积频数、累积频率品质数据的图表有哪些?(一)数据分组数据分组是根据统计研究的需要,将原始数据按照某种标准化分成不同的组别。分组后的数据称为分组数据(groupeddata)。1、分组方法单变量值分组:把每一个变量值作为一组。组距分组:将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组。在组距分组中,一个组的最小值称为下限,一个组的最大值称为上限。1、分组方法分组方法单变量分组组距分组适合离散变量且变量值较少把每一个变量值作为一组适合连续变量或变量值较多的情况下将全部变量值依次划分为若干个区间上限下限数值型数据的整理

(基本问题)要弄清所面对的数据类型,因为不同类型的数据,所采取的处理方式和方法是不同的对分类数据和顺序数据主要是做分类整理对数值型数据则主要是做分组整理适合于低层次数据的整理和显示方法也适合于高层次的数据;但适合于高层次数据的整理和显示方法并不适合于低层次的数据单变量值分组

(要点)将一个变量值作为一组适合于离散变量适合于变量值较少的情况?~??~??~??~??~?组距分组

(要点)将变量值的一个区间作为一组适合于连续变量适合于变量值较多的情况必须遵循“不重不漏”的原则可采用等距分组,也可采用不等距分组?~??~??~??~??~?组距分组

(步骤)确定组数:组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的。在实际分组时,可以按美国学者斯特杰斯(Sturges)提出的经验公式来确定组数K确定各组的组距:组距(ClassWidth)是一个组的上限与下限之差,可根据全部数据的最大值和最小值及所分的组数来确定,即组距=(最大值-最小值)÷组数根据分组整理成频数分布表组距分组

(几个概念)1.下限:一个组的最小值2.上限:一个组的最大值3.组距:上限与下限之差4.组中值:下限与上限之间的中点值下限值+上限值2组中值=在组距分组中,如果全部数据中的最大值和最小值与其他数据相差悬殊,为了避免出现空白组或者个别极端值被遗漏,所以将第一组和最后一组采用以下和以上的这样的开口组,注意的是开口组通常以相邻组的组距作为其组距的。开口组组中值:缺少下限组其组中值=该组上限—邻组组距/2缺少上限组其组中值=该组下限+邻组组距/2(二)数值型数据的图示数值型数据的图示条形图、饼图、环形图及累积分布图都适用于数值型数据。除此之外,还有直方图、茎叶图、箱线图、线图、散点图、气泡图、雷达图等。1、分组数据:直方图直方图是用于展示分组数据分布的一种图形,它是用矩形的宽度和高度来表示频数分布的。方法:利用平面直角坐标系,横轴表示分组,纵轴表示频数或频率。直方图与条形图不同:◆面积——长度◆连接——分开◆展示数值数据——展示分类数据◆直方图的宽度和长度都有意义分组数据—直方图

(直方图的绘制)频数(人)1512963105110115120125130135140图3-5某车间工人日加工零件数的直方图我一眼就看出来了,大多数人的日加工零件数在120~125之间!2、未分组数据:茎叶图和箱线图(1)茎叶图茎叶图是反映原始数据分布的图形。叶——末位同位数茎——除末位外的高位数茎在左,叶在右,横置。茎叶图既能给出数据的分布状况,又能给出每一个原始数值。茎叶图适用于小批量数据。(2)箱线图(boxplot)最小值最大值中位数上四分位数下四分位数分布的形状与箱线图对称分布QL中位数QU左偏分布QL中位数QU右偏分布QL中位数QU不同分布的箱线图未分组数据—多批数据箱线图

(由SPSS绘制的多批数据箱线图)8门课程考试成绩的箱线图3、时间序列数据线图(lineplot)线图是在坐标平面坐标上用折线变现数据变化特征的图形。主要用于反映现象随时间变化的特征。绘制线图时,时间一般绘在横轴,观测值绘在纵轴。如数据与0点间距过大,可采取折断办法

资料来源:《中国统计年鉴》2004,357页,北京,中国统计出版社,20044、多变量数据的图

文档评论(0)

金华 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档