八年级数学上册《第十一章 多边形及其内角和》同步练习题及答案(人教版)-.docx

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八年级数学上册《第十一章多边形及其内角和》同步练习题及答案(人教版)

班级姓名学号

一、单选题

1.一个多边形的内角和是1260°,这个多边形的边数是()

A.7 B.8 C.9 D.10

2.若一个多边形有44条对角线,那么这个多边形的边数是()

A.9 B.10 C.11 D.12

3.若一个多边形截去一个角后变成了六边形,则原来多边形的边数可能是()

A.5或6 B.6或7 C.5或6或7 D.6或7或8

4.n边形所有对角线的条数有()

A.n(n?1)2条 B.n(n?2)2条 C.n(n?3)2条

5.一个凸多边形有且只有三个内角是钝角,则其边数的最大值是()

A.4 B.5 C.6 D.7

6.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的12

A.5 B.6 C.7 D.8

7.一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是()

A.正六边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十二边形

8.如图,直线AB∥CD,点F在直线AB上,点N在直线CD上,∠EFA=25°,∠FGH=90°,∠HMN=25°,∠CNP=30°,则∠GHM=()

A.45° B.50° C.55° D.60°

二、填空题

9.从八边形的一个顶点出发可以引条对角线,八边形的对角线有条,八边形的内角和为.

10.如图,小亮从A点出发,沿直线前进100m后向左转30°交再沿直线前进100m,又向左转30°,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了

11.如图所示,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=度.

12.如图,在四边形ABCD中,AB=BC=BD,∠ABC=110°,则∠ADC的度数为.

13.将等边三角形、正方形、正五边形按如图所示的位置摆放.若∠3=11°,∠2=51°,则∠1的度数为.

三、解答题

14.在一个正多边形中,一个内角是它相邻的一个外角的3倍.

(1)求这个多边形的每一个外角的度数.

(2)求这个多边形的边数.

15.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,点E在边AB上,∠AED=60°

求证:∠ADE=13

16.如图,四边形ABCD中,外角∠DCG=∠A,点E、F分别是边AD、BC上的两点,且EF∥AB.∠D与∠1相等吗?为什么?

17.如图,五边形ABCDE的每个内角都相等,且∠1=∠2=∠3=∠4,求∠B和∠CAD的度数.

18.在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一动点,ME⊥BC,E为垂足,∠AME的平分线交直线AB于点F.

(1)如图1,点M为边AC上一点,则BD,MF的位置关系是

(2)如图2,点M为边CA延长线上一点,则BD,MF的位置关系是

(3)如图3,点M为边AC延长线上一点,补全图形,并直接写出BD,MF的位置关系是

19.四边形ABCD中,∠BAD的角平分线与边BC交于点E,∠ADC的角平分线交AE于点O,且点O在四边形ABCD的内部.

(1)如图1,若AD∥BC,∠B=70°,∠C=80°,则∠DOE=°.

(2)如图2,试探索∠B、∠C、∠DOE之间的数量关系,并将你的探索过程写下来

参考答案

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

7.C

8.D

9.5;20;1080°

10.1200

11.360

12.125°

13.40°

14.(1)解:

设这个多边形的每一个外角的度数为x度.根据题意,得:

3x+x=180

解得x=45.

故这个多边形的每一个外角的度数为45°

(2)解:

360°÷45°=8.

故这个多边形的边数为8.

15.证明:∵∠A=∠B=∠C

∵由四边形的内角和为360°得

∠ADC=360°-∠A-∠B-∠C=360°-3∠A.

在△ADE中,∠ADE=180°-∠AED-∠A=120°-∠A

∠ADE=13

16.解:相等,证明如下:

∵∠DCG=∠A

∴∠A+∠DCB=180°

∵∠A+∠B+∠DCB+∠D=360°

∴∠D+∠B=180°

∵EF//AB

∴∠B+∠1=180°

∴∠D=∠1.

17.解:由多边形内角和定理得:

∠B=∠BAE=∠E=(5?2)×

在△ABC中,∠1=∠2,∠B=108°

∵∠1+∠2+∠B=180°

∴∠1+∠2=72°

又∵∠1=∠2=∠3=∠4

∴∠1+∠3=∠1+

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