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根据您的描述,您可以将这段文字总结为以下几个摘要1引言对人教B版高中数学必修第一册第2章224第1课时均值不等式学案的内容进行简要概述2基本概念介绍均值不等式的重要性,包括其成立的条件及实际应用场景3理解均值不等式及其应用详细解释如何利用均值不等式来证明简单的不等式或比较代数式的大小4让逻辑推理的素养得到锻炼通过证明并分析等式,提升学生的逻辑推理能力5提升数学运算的素养运用均值不等式的形式求简单的最值问题,提高学生的数学运算素养
2.2.4均值不等式及其应用
第1课时均值不等式
1.掌握均值不等式,明确均值不等式成立的条件.(难点)
2.会用均值不等式证明一些简单的不等式或比较代数式的大小.(重点)
1.通过不等式的证明,培养逻辑推理的素养.
2.通过均值不等式形式求简单的最值问题,提升数学运算的素养.
如图,是第24届国际数学家大会的会标.它依据我国著名数学家赵爽为研究勾股定理所作的“弦图”进行设计,颜色的明暗使其看起来像一个风车.
问题依据会标,你能找到一些相等或不等关系吗?
知识点一重要不等式
对任意实数a,b,有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.
1.若x2+y2=4,则xy的最大值是(
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