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新课标语文六年级上册《口语交际习作一》教学设计汇报人：2023-12-26目录教学目标教学内容与步骤教学难点与重点教学方法与手段教学准备教学评价与反思01教学目标知识与技能掌握口语交际的基本技巧，如倾听、表达、提问和回答等。了解不同文体的写作特点和要求，能够根据要求完成相应的写作任务。学会根据不同的场合和对象选择合适的表达方式和语言。过程与方法通过情境模拟、角色扮演等方式，引导学生积极参与口语交际活动，提高口语表达能力。通过小组讨论、比较分析等方式，引导学生自主探究不同文体的写作技巧和要求。通过范例分析、模仿写作等方式，引导学生逐步掌握写作的基本方法和技巧。情感态度与价值观培养学生对语文学习的
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