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长方体和
正方体
的表面积
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同学们,在我们的日常生活中有许多长方体、正方体纸盒。工人师傅在制作这些纸盒时至少要用多少纸板呢?这是我们这节课要研究的主要内容。当你看了课题以后,你想知道什么?
导入
长方体或者正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
把长方体和正方体的6个面分别展开:
新课
你喜欢哪一种方法?请你把答案计算出来。
新课
正方体的“面”有什么特征?
想一想:怎样计算正方体6个面的总面积?
先求出一个面的面积,再乘以6即可。
32×6=9×6=54(平方分米)
答:至少要用54平方分米的硬纸板。
在实际生产中,有时还要根据实际需要计算长方体或正方体中某几个面的面积的和。
新课
还有其它方法吗?你喜欢哪一种方法?
新课
4.动脑筋。
把一个长方体分成两个棱长为4cm的正方体?
巩固练习
作业与总结
我们班级要办小图书馆,需要长7分米,宽5分米,高6分米的铁箱,现在有一张边长15分米的正方形白铁皮,能做的成吗?
152(7×5+7×6+5×6)×2
计算的结果是能做成的,但实际操作中发现其中有两块不完整,是需要用电焊拼接的。
这件事告诉我们不能把所学的知识生搬硬套地运用到实践中,要具体问题具体分析。
作业与总结
通过今天的学习你有什么收获?
什么是长方体或正方体的表面积?
应该怎样计算长方体或正方体的表面积?
长方体表面积的计算方法与正方体表面积的计算方法有什么联系?
谢谢指导!
我们,还在路上……
Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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