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二〇二三年初中学生学业水平模拟考试
数学试题(二)
亲爱的同学,请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:
1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共6页.选择题36分,非选择题84分,共120分,考试时间120分钟.
2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置.
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束,答题卡和试题一并收回.
5.不允许使用计算器.
愿你放松心情,认真审题,缜密思考,细心演算,交一份满意的答卷.
选择题(共36分)
一、选择题(本题共12个小题,每小题3分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求
1.9的算术平方根是()
A.﹣3 B.±3 C.3 D.
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:9的算术平方根是3,
故选C.
考点:算术平方根.
2.下列几何体中,其俯视图与主视图完全相同的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】俯视图是指从上面往下看,主视图是指从前面往后面看,根据定义逐一分析即可求解.
【详解】解:选项A:俯视图是圆,主视图是三角形,故选项A错误;
选项B:俯视图是圆,主视图是长方形,故选项B错误;
选项C:俯视图是正方形,主视图是正方形,故选项C正确;
选项D:俯视图是三角形,主视图是长方形,故选项D错误.
故答案为:C.
【点睛】本题考查了视图,主视图是指从前面往后面看,俯视图是指从上面往下看,左视图是指从左边往右边看,熟练三视图的概念即可求解.
3.下列运算结果正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据合并同类项,完全平方公式,同底数幂除法和乘方及零次幂的运算法则逐一进行判断即可.
【详解】解:A.,原计算错误,不合题意;
B.,原计算错误,不合题意;
C.,原计算错误,不合题意;
D.,原计算正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了合并同类项,完全平方公式,同底数幂除法和乘方及零次幂,熟练掌握运算法则是解题的关键.
4.如图,将一个对边平行的纸条沿折叠一下,若,则∠2的大小为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据两直线平行,同旁内角互补求出,再根据翻折的性质和平角的定义求出,然后利用两直线平行,同旁内角互补列式计算即可得解.
详解】解:∵纸条对边平行,
∴,
由折叠的性质得,,
∵纸条对边平行,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查平行线的性质和折叠性质,熟知各性质并准确识图是解答的关键.
5.可燃冰,学名叫“天然气水合物”,是一种高效清洁、储量巨大的新能源.据报道,仅我国可燃冰预测远景资源量就超过了1000亿吨油当量.将1000亿用科学记数法可表示为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数.
【详解】解:1000亿.
故选C.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.
6.下列说法正确的是()
A.一元一次方程的解是
B.在连续5次数学测试中,两名同学的平均成绩相同,则方差较大的同学的成绩更稳定
C.不等式的解集在数轴上表示是
D.将一次函数的图象向上平移两个单位,则平移后的函数解析式为
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元一次方程的解的概念,方差的意义,一元一次不等式解集的表示,一次函数图象平移的规律逐项判断.
【详解】解:一元一次方程的解是,故A错误,不符合题意;
在连续5次数学测试中,两名同学的平均成绩相同,则方差较小的同学的成绩更稳定,故B错误,不符合题意;
不等式的解集为,在数轴上表示是,故C正确,符合题意;
将一次函数的图象向上平移两个单位,则平移后的函数解析式为,故D错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查一元一次方程的解,方差的应用,一元一次不等式解集的表示,一次函数图象的平移等知识,解题的关键是掌握教材上相关的概念和定理.
7.用配方法解一元二次方程时,此方程可变形为的形式,则的值为()
A.3 B. C.11 D.7
【答案】D
【解析】
【分析】先将方程变形为,进而可得,即得答案.
【详解】解:∵
∴,即,
则,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查了利用配方法解一元二次方程,正确理解题意、熟练掌握配方的方法是关键.
8.为了保护环境,加强环保教育,某中学组织学生参加义务收集废旧电池的活动,随机抽
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