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2020春冀教版四年级英语下册课件-Unit1-单元课件by文库LJ佬2024-05-20
CONTENTS学习日程安排单词学习句型练习听力训练小组合作活动单元总结与展望
01学习日程安排
学习日程安排课程内容:
课程表概述。介绍本单元的学习日程安排以及每个课时的主要内容安排。教学目标:
明确学习目标。确保学生能够掌握的知识和技能。
课程内容第一课时:
学习单词和基础句型。第五课时:
单元总结和复习。第二课时:
学习语音发音规则。第四课时:
小组合作活动。第三课时:
听力训练和口语练习。
教学目标理解并掌握本单元的重点单词和短语。
能够正确运用学过的句型进行日常交流。
提高听说能力,培养学生的英语语感。
促进学生之间的合作与团队精神。
总结本单元所学内容,为下一阶段学习打下基础。
02单词学习
单词学习单词拼读单词游戏掌握拼读规则。帮助学生正确拼读和记忆单词。互动练习。利用游戏方式巩固学过的单词。
单词拼读家庭:
/f?m?li/-家庭成员:father,mother,brother,sister。
学校:
/sku?l/-学校设施:classroom,library,playground。
颜色:
/k?l?r/-基本颜色:red,blue,yellow,green。
动物:
/??n?m?l/-常见动物:dog,cat,rabbit,bird。
水果:
/?fru?t/-常见水果:apple,banana,orange,grape。
单词游戏接龙游戏:
让学生依次说出与前一个单词相关联的新单词。拼图游戏:
将单词拼写正确,拼成完整的单词。快速朗读:
学生快速朗读单词,培养发音准确性和流畅度。
03句型练习
句型练习句型练习句型构建:
操练句型。让学生掌握句型结构和运用方法。口语练习:
实践对话。让学生在实际场景中练习句型应用。
句型构建问候语句:
Howareyou?-Imfine,thankyou.
感谢表达:
Thankyouforhelpingme.
请求帮助:
Canyouhelpme,please?
自我介绍:
MynameisLily.ImfromChina.
描述事物:
Thecatisblackandwhite.
口语练习角色扮演:
学生分角色进行对话练习,增强口语表达能力。小组讨论:
学生小组内讨论指定话题,提高口语流畅度。情景模拟:
模拟真实生活情景,进行口语对话练习。表演表达:
学生用英语表演小短剧,展示句型应用。实地实习:
带学生到实际场景中实地实习对话练习。
04听力训练
听力训练听力材料:
听力内容介绍。提供听力练习的材料和内容。
听力反馈:
听力成绩评定。对学生听力表现进行反馈和评定。
听力材料对话录音:
学生听对话,回答相关问题。
故事朗读:
老师朗读故事,学生根据内容回答问题。
歌曲欣赏:
听英文歌曲,学生跟读歌词。
听力游戏:
创意听力游戏,培养学生的听力敏感度。
听力反馈个人表现:
对学生个人听力表现进行评价。
小组竞赛:
以小组为单位进行听力竞赛。
角色扮演:
学生角色扮演进行听力测试。
听力问答:
学生听完材料后进行问答练习。
听力分析:
分析学生听力问题,提出改进建议。
05小组合作活动
小组合作活动团队合作:
小组活动简介。鼓励学生之间合作,共同完成任务。合作评价:
团队表现评价。对小组合作活动进行评价和总结。
团队合作小组分工:
每个小组成员承担不同的任务,共同合作完成。讨论策划:
小组内讨论活动方案和实施计划。执行任务:
各成员按照分工执行任务,相互协作。
合作评价团队精神:
评价小组成员的团队合作精神。
任务完成:
评价小组任务完成情况和效果。
表现突出:
表彰在活动中表现突出的成员。
改进建议:
提出小组合作活动中存在的问题和改进建议。
总结反思:
小组成员共同总结活动经验,反思合作方式。
06单元总结与展望
单元总结与展望学习回顾:
总结学习收获。回顾本单元的学习内容和重点。
学习回顾单词回顾:
复习本单元学习的重点单词和短语。句型操练:
复习并巩固本单元学习的句型和语法。听力回顾:
回顾本单元的听力训练内容。口语练习:
总结口语练习中的亮点和提升点。合作成果:
展示小组合作活动的成果和收获。
THEENDTHANKS
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