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初中三年级
九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算(第2课时)高效课堂课件 (新版)新人教版.ppt
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九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算(第2课时)高效课堂课件 (新版)新人教版.ppt

第五单元 化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算(第2课时)学习目标1.明确根据化学方程式的计算,代入的质量必须是纯净物的质量。2.能解决涉及气体体积的化学方程式计算问题。学习重点1.有关含杂质的计算。2.涉及气体体积的化学方程式计算。你能利用化学方程式中量的关系来解决实际问题么?请阅读下图,利用你所学的知识尝试解决图中的问题。探究问题一:化学反应方程式中,不管是反应物还是生成物,代入的或计算出的都是纯物质的质量1.工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制

2019-08-18

九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算(第1课时)高效课堂课件 (新版)新人教版.ppt
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九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算(第1课时)高效课堂课件 (新版)新人教版.ppt

第五单元 化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算(第1课时)学习目标1.能说出根据化学方程式计算的步骤。2.由一种反应物的质量求生成物的质量。学习重点根据化学方程式计算及书写格式。为了保证长时间潜航,潜水艇里要配备氧气再生装置,其制氧的方法是利用过氧化钠固体(Na2O2)与二氧化碳在常温下反应制得,二氧化碳为人呼出。那么,怎样确定过氧化钠质量以确保潜水艇里人员的生存安全呢?这就是我们今天要学习的内容。1.根据化学方程式的涵义,在高锰酸钾受热分解的反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为:2KM

2019-08-18

九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式高效课堂课件 (新版)新人教版.ppt
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九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式高效课堂课件 (新版)新人教版.ppt

第五单元 化学方程式课题2如何正确书写化学方程式学习目标1.能说出化学方程式的书写原则、书写步骤。2.初步学会配平化学方程式的方法。学习重点正确书写化学方程式。在我们变化无穷的化学世界里,对于同一个化学反应,不同的语言就有不同的表示方法。1.水→氢气+氧气(汉语)2.Water→Hydrogen(g)+Oxygen(g)(英语)3.Wasser→Wasserstoff+Wauerstoff(德语)4.Eau→Hydrogène+Oxygène(法语)你能看懂其中的几个呢?怎样才能写出让所有人都能

2019-08-18

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