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初中二年级
教学设计《道德与法治》—公民义务.docx
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教学设计《道德与法治》—公民义务.docx

教学设计《道德与法治》八年级下册—公民义务一、课程概况适用年级:八年级学时:1.5课时二、教学目标知识目标:1.了解义务的概念,能够区分道德义务、法律义务,进而了解违反不同义务的法律后果。2.了解义务与权利的关系,认识到权利与义务相统一3.知悉公民基本义务的内容,了解哪些义务需要人人履行。能力目标:了解必须履行义务、了解违反公民基本义务的法律后果。情感、态度与价值观目标:增强学生的规则意识、守法意识,认识到在享受权利的同时必须履行相应的义务,增强社会责任感。三、教学内容:本课程的教学不区分“公民

2019-07-22

道德与法治—公民义务(说课).docx
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道德与法治—公民义务(说课).docx

公民义务《道德与法治》八年级下册一、介绍课程设计及其依据(一)课程基本情况与教学内容本课程是《道德与法治》八年级下册第二单元第四课,主要内容是关于公民义务。从教材的内容来看,主要是介绍公民的基本义务以及强调应当依法履行义务。公民的基本义务包括:遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税以及其他基本义务。依法履行义务主要是介绍权利与义务相统一、应当履行法定义务、违反义务须承担责任。本课程的教学不区分“公民的基本义务”和“依法履行义务”两个内容,而是直接从“义务”的概念入手,引导学生思考“道德

2019-07-22

学校班主任培训计划.doc
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学校班主任培训计划.doc

20**-20**学年第一学期班主任培训计划学校工作,德育为先,德育工作,班主任队伍建设是关键,为加强班主任队伍建设,充分发挥其在学校教育工作中的骨干作用,现根据《内丘县教育局关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《内邱县教育局关于开展中小学班主任培训工作的实施意见》文件精神,结合我校实际,拟定我校培训计划,全面启动班主任培训工作。现提出如下实施意见。一、指导思想坚持科学发展观,用正确的思想教育引导班主任,用科学的理论武装班主任,用合理的方法、形式规范班主任。认真贯彻《内邱县教育局关于进一步加

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小学信息技术全册说课稿(大全).doc
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小学信息技术全册说课稿(大全).doc

2019-07-22

某乡初级中学班主任工作手册.doc
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某乡初级中学班主任工作手册.doc

2019-07-22

【一元一次方程全方位单元综合练习题】.doc
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【一元一次方程全方位单元综合练习题】.doc

2019-07-22

北师大版本八年级数学因式分解练习题(附答案).doc
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北师大版本九年级数学上一元二次方程同步检测.doc
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七年级第一学期数学(浙教版)期末样卷1.doc
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七年级第一学期数学(浙教版)期末样卷1.doc

2019-07-22

2006年初二上学期数学竞赛辅导试卷·一次函数.doc
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2006年磐石中学初三数学竞赛.doc
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2006年磐石中学初三数学竞赛.doc

2019-07-22

2006年六乡中学初三数学竞赛试题.doc
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2006年六乡中学初三数学竞赛试题.doc

2019-07-22

2002年全国数学竞赛试题.doc
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2002年全国数学竞赛试题.doc

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八下第1-3章设计思路与教学建议.pdf
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八下第1-3章设计思路与教学建议.pdf

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