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浅谈如何培养小学生空间观念.docx
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浅谈如何培养小学生空间观念.docx

浅谈如何培养小学生的空间观念空间观念是指物体的形状、大小、位置、距离、方向等形象在人脑中的反应。空间观念是小学数学新课程中的重要内容之一,新课标对这部分内容的要求是:由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,进[这行几何体与其三视图、展开图之间的转化。实际上是一个包括观察、想象、比较、综合、抽象分析,不断由低到高向前发民认识客观事物的过程,从能力方面看就是培养学生的空间想象能力。在小学阶段如何促使学生获得空间观念的积累,逐步形成空间想象力,发展空间观念,是我们小学数学教师在“空间与

2019-11-18

浅谈有中国特色先进企业文化.docx
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浅谈有中国特色先进企业文化.docx

浅谈有中国特色的先进企业文化  所谓企业文化,又称组织文化,是一个企业内部人们共同的价值标准、信念、态度、作风和行事准则的总称。它是一个企业特有的传统和风气,其中价值标准是企业文化最明显的标志,就如同人的个性,是企业整体内部机制的外在表现。企业文化的内容相当广泛。国外的价值尺度包括对国人、对顾客的服务、长期雇佣制度、相互信任、密切的个人关系等而有中国特色的先进企业文化,既是对传统文化吸其精华,弃其糟粕,全面否定之否定地批判继承,又是对其创造性的应用和发展。   一、有中国特色的先进企业文化,应吸

2019-11-18

游戏清明节活动.docx
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游戏清明节活动.docx

游戏清明节活动【篇一:清明节活动方案踏青】沙胡同小学2014年“清明踏青”活动方案一、活动设想:春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼同学们的社会实践能力,我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动,为确保活动安全,感受家乡春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制订踏青活动方案:二:时间安排:2014年4月4日,下午2:00出发,4:00返校三、参加人员:4--6年级师生.(有身体不适的同学不参加).四、活动地点:西山五、活动内容:1、走出校园,让学生感受

2019-11-18

火灾消防术语100条.docx
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2019-11-18

浅谈党小组在班组建设中政治引领作用.docx
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2019-11-18

企业沙盘讲解技巧.docx
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2019-11-18

火灾消防员观后感.doc
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2019-11-18

淘宝客服管理规章制度表.docx
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2019-11-18

浙江省道路交通管理条例.docx
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2019-11-18

火灾消防泵房管理规章制度.docx
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2019-11-18

浅谈校园影视对学生影响.docx
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2019-11-18

油漆管理规章制度.docx
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2019-11-18

渗透德育数学教案.docx
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2019-11-18

物业公司规章制度奖罚.docx
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2019-11-18

浅谈小学语文教师应具有新现代教育理念.docx
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2019-11-18

浅谈农村学校教育装备管理.docx
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2019-11-18

烟草两学一做党课讲稿.docx
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2019-11-18

物业工程部门岗位职责.docx
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2019-11-18

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