《短文三篇》学案:热爱生命、人是一根能思想的苇草、信条(人教版高二必修学案设计).doc
《短文三篇》学案:热爱生命、人是一根能思想的苇草、信条(人教版高二必修学案设计)
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三维目标确立
知识与能力目标
1、了解文章丰富的文化内涵,提高文化素养。
2、把握论著的主要观点和基本倾向,要在阅读过程注重反思,提出自己的见解,与人交流,共同提高。
过程与方法目标
1、反复朗读,相互质疑,整体把握文章。
2.研讨探究法 ,深入文章,探讨课本中体现出来的哲理思想。
情感态度与价值观目标
1、增加生命的责任意识和价值思考,培养学生敬畏生命、热爱生命的理念。
2、了解思考在现实生活中对于自己的意义。
3、思考应该如何去生活,正确认识自己在社会中的价值以及地位。
课时:2课时
学习步骤
第一课时
一、自读检测,巩固基础
1、填空
1)蒙田(1533—1592), 文艺复兴后重要的人文主义作家。代表作 开创了 文学的先河,对法国文学产生了深远的影响。
(2)帕斯特尔(1623—1662),法国 、 、 ,主要著作 。
(3)罗伯特?富尔格姆, 当代作家、哲学家。主要著作
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