天上的街市(人教版七年级必修教案设计).doc

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天上的街市(人教版七年级必修教案设计) -------------------------------------------------------------------------------- 一. 导入: 讲课之前,请同学们先看一根曲线,你想到了什么,一根曲线让我们想到这么多的内容,满天的繁星又会让一位诗人想到什么呢,这节课让我们随同作者一起走入天上的街市。(板书课题) 一. 新授 1. 首先了解目标 2. 审题,天上会有街市吗(不会)如果有,天上的街市会是什么样的 3. 诗人的生花妙笔为我们描绘出一个怎样美丽的世界,先请同学来读诗,然后范读,再找同学来读。 4. 读过之后,请同学们思考:1)哪些内容是写实,哪些是写虚2)四节诗中你最喜欢哪一节,请说出喜欢的理由3)找出你认为最妙的词 4)面对流星划过,诗人许下什么心愿,你觉得他的愿望实现了吗,从诗中哪些词语看出来的 5. 悄悄告诉你:请坚信,若干年后,美好依然存在,“天上的街市”定然存在。 6. 拓展表达:概括的说:(结合写作背景) 天上的街市是一个( )的世界 诗意的说:(请给每一节诗拟个名字) ( )的( ) ( )的( ) 闪亮的星,华丽的街,自由的人,星语心愿 并把四个小标题巧妙的扩展成一段话 二. 练习 1. 请看老师手中的粉笔,你由粉笔能想到什么,我想到是每节课上飘飞的粉笔屑,我觉得飘飞的已经不是粉笔屑了,也许是老师撒出的智慧的花朵。(想到了老师的黑发一点点变白) 每当同学们在放学时,伴着点点星光回家时,那一闪一闪的已经不是星光了,是什么呢,也许是妈妈盼望你回家的期待的目光,也许是老师祝福你成功的目光 2. 请看大屏幕,中国馆,2010年上海世博会已经落下帷幕,中国馆以特有的中华之冠的形象屹立于世界的东方,令世人惊叹。你知道2014年的世博会在哪举行吗,英国伦敦,如果你是中国馆的设计师,有何好的创意。 3. 神奇购物之旅,如果你到天上的街市去买东西,你要买什么?(一定是世界上没有的) 三. 作业,根据温家宝总理的《仰望星空》写一篇想象作文。 四. 总结:(音乐起,钢琴曲星空) 时间有限,想象无限,语言有限,梦想无限,这节课虽然结束了,但是留给我们每个人的对未来的憧憬却刚刚开始,就让你我的思绪在这首《星空》的钢琴曲中轻舞飞扬-------- 2010.11.24晚21:00

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