《书法有法》孙晓云著.doc

目 录前言 2 自序 3 01.“中国”不如译成Calligraphy 5 02.引起困惑的三件事 6 03.“请循其本” 8 04.“便捷”是指什么呢？ 9 05.盲人摸象 10 06.怀疑“永字八法” 11 07.先说执笔 12 08.“五指”还是“五字”？ 14 09.“拨镫”极其形象 15 10.用“笔法”书写的字才叫“书法” 16 11.“人物是万物的尺度” 18 12.笔法产生的动机之一：裹锋与连续书写 19 13.笔法产生的动机之二：没有依托的书写 20 14.大胆的推理 21 15.笔杆的直径 22 16.笔毫的长短软硬 24 17.纸的起源与“动”、“举”、“握”、“染” 26 18.《铡美案》的启示 27 19.笔法成于书写姿势 29 20.“古法”的绝唱 30 21.不自觉的丧失 31 22.桌子的功与过 32 23.“八分书”的解释 33 24.“向背”出形势 34 25.好大一头象 36 26.“章草”是书法演变的句号 37 27.隶化”与“美化”的生理极限 39 28.三根细绳搓成一根粗绳——“完法” 40 29.了如指掌，烂熟于心——“尚法” 43 30.“结字因时而传，用笔千古不易”——“变法” 48 31.最不愿承认的现实——“无法” 54 32.书法是视觉艺术吗？ 55 33.“屋漏痕”、“坼壁之路”、“折钗股”、“锥画沙”、“印印泥”解密 56 34.“无垂不缩，无往不收”的答疑 58 35.“内撅”、“外拓”词诠 60 附录：相关文章 61 前言《书法有法》是一本圈内圈外的读者都容易接受的书，它是学术著作通俗化的一个尝试。其目的是为了让更多的人来看学术书，并对书法这门国粹有更真切的理解。 在这本书中，孙晓云将其40多年学书生涯中所碰到的困惑，以及如何破解种种疑团的经历，通过简捷而感性的文字娓娓写来，如同福尔摩斯探案…… 孙晓云说，她喜欢推理探案小说，结构严密，一个环节有漏洞都不行，这就是科学精神。推原书法史本来面目的最主要依据还不是文献，而是人的生理特性。一个显见的例子就是，古人写字首先要求便捷，因此，无论是文字的变迁，还是书写方法，必须满足“快”的要求，否则，每天有那么多公文要写，太慢会被杀头的。有许多人追求“慢”和“迟涩”，甚至是积点成线。作为个人趣味，无可厚非，但不能想当然的认为，古人写字就是这样的。 她写这本书，希望像破案一样，揭开困扰书法界的谜团——古人写字是一个什么样的姿势？那样的姿势决定什么样的“笔法”才是最方便的？那样的“笔法”与中国书法的韵味有没有必然联系？在什么时候，那样的笔法失传了？“笔法”与中国古代文人画又有什么关系？自序 要算学习书法的年龄，至今已有44年，那种热爱似乎就长在我的身上：这可能主要得益于家庭的熏染，还有自幼严格的书法训练：小时候，我母亲从来不问我的功课，每天却要检查我的毛笔字。我看过她20岁时写在稿纸上的钢笔字，真是好。我父亲说，他当年就是为此看上了我母亲。 我从上小学到高中，每一本书的空白处都密密麻麻地写满字、画满画。写黑板报、大字报、海报，都是我的差事。小学四年级，教我们语文的是个女老师，姓刘，河南人，瘦长脸，板书写得呱呱叫，我非常崇拜她。“文化大革命”中，我们全家被赶出军区大院，我外婆到学校去帮我办转学手续，刘老师长叹一口气，说舍不得。她现在也该八九十岁了，不知是否健在。 “文化大革命”期间，父母都关了起来，杳无音信，为了瞒着舅舅和一些亲戚，我模仿我母亲的笔迹给他们写信，我还模仿我外婆的口气给我舅舅写信，最后还颤颤巍巍煞有介事地写上“母示”二字。我舅舅说当时把我的信别在帐子里，天天看，居然也“骗”了他好几年。那时我大概十四五岁。 我外公是古文字学家、金石书画家朱复戡，是浙江鄞县人，与我外婆是同乡。我外婆的外公叫张美翊，号让三、骞叟，是薛福成的幕僚，是上海宁波旅沪同乡会会长，两任上海南洋公学校长：我前年居然用我的字换到了他的两本手稿，其中大多是论碑帖和起草的章程，第一篇就是给弘一法师的信。同时，还得到了张美翊儿子民国钱币学家张迥伯的《钱币学》手稿（他当年在上海开明华银行），娟秀的小楷，一丝不苟，里面还不时地横写着英文：去年，又觅得我外公32岁写的扇面，上面的字持重老到，金石味十足：因为落款是“秦戡”（我外公40岁前的用名），画贩不知是谁。 就像习武之家，后代们都得会翻几个跟斗；梨园子弟，都会来几嗓子；我从小就学书法，看来也很自然。我开始思考一些书法问题时，也曾想过：一个女流之辈，去承担男子的使命吗？太重了，太累了。可是我忍不住。我每天要写字，每天要想，就像我现在每天要喝咖啡一样，有瘾。当然，此中自有快乐，因为我亲身体验过“发现”的含义。 我曾考过两次大学，都泡了汤。没有大学“学历”，实在是件遗憾的事，很多事都为此受影响。好在并不影响我学习研