比例的意义11.ppt

* 执教者：徐美珍准备题：在下面各比中，把相等的比用线连起来。5 ︰8 4 ︰6 12 ︰20 10 ︰25 1.5 ︰2.5 —︰—1 ︰1—0.6 ︰1.5 5 12 2 3 1 2 例1 有两棵树（如下图），写出它们的高度比和重量比，并求出比值。30 分米36 分米50 千克60 千克重量高度比值比30 ︰36 5 / 6 50 ︰60 5 / 6 30 ︰36 ＝50 ︰60 例1 有两棵树（如下图），写出它们的高度比和重量比，并求出比值。30 分米36 分米50 千克60 千克重量高度比值比30 ︰36 5/6 50 ︰60 5/6 30 ︰36 ＝50 ︰60 表示两个比相等的式子叫做比例。. . . . . 或——＝——30 36 50 60 准备题：在下面各比中，把相等的比用线连起来。5 ︰8 4 ︰6 12 ︰20 10 ︰25 1.5 ︰2.5 —︰—1 ︰1—0.6 ︰1.5 5 12 2 3 1 2 5︰8＝—︰—4 ︰6＝1︰1—12 ︰20 ＝1.5 ︰2.5 10 ︰25 ＝0.6 ︰1.5 5 12 2 3 1 2 想一想：1 、判断两个比能不能组成比例，关键看什么？要看这两个比的比值是否相等。2、如果不能很快看出两个比的比值是否相等，怎么办？例如：要判断8︰10 与28 ︰35 能不能组成比例。先分别求出这两个比的比值。想一想：1 、判断两个比能不能组成比例，关键看什么？要看这两个比的比值是否相等。2、如果不能很快看出两个比的比值是否相等，怎么办？例如：要判断8︰10 与28 ︰35 能不能组成比例。因为比值相等，所以8︰10 ＝28 ︰35 先分别求出这两个比的比值，8 ︰10 ＝——（或0.8 ）4 5 28 ︰35 ＝——（或0.8 ）4 5 想一想：1 、判断两个比能不能组成比例，关键看什么？要看这两个比的比值是否相等。2、如果不能很快看出两个比的比值是否相等，怎么办？例如：要判断8︰10 与28 ︰35 能不能组成比例。因为比值相等，所以8︰10 ＝28 ︰35 或—＝—先分别求出这两个比的比值，8 ︰10 ＝——（或0.8 ）4 5 28 ︰35 ＝——（或0.8 ）4 5 8 10 28 35 下面哪几组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。10 ︰12 和35 ︰42 —︰—和0.4 ︰0.15 —︰0.75 和1—︰7 4 ︰3.6 和0.5 ︰4.5 2 5 1 4 1 1 6 8 比值相等都是5 / 6 比值相等都是1 / 6 10 ︰12 ＝35 ︰42 × 下面哪几组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。10 ︰12 和35 ︰42 —︰—和0.4 ︰0.15 —︰0.75 和1—︰7 4 ︰3.6 和0.5 ︰4.5 2 5 1 4 1 1 6 8 比值都是5 / 6 比值都是1 / 6 10 ︰12 ＝35 ︰42 —︰0.75 ＝1—︰7 1 1 8 6 × × 比和比例有什么区别？比是表示两个数相除，是一个式子，只有两个项。比例是表示两个比相等的式子，是一个等式，有四个数。比例的各部分名称是怎么规定的？30 ︰36 ＝50 ︰60 内项外项两个外项的积是30×60 ＝1800 两个内项的积是36×50 ＝1800 所以30×60 ＝36×50 内项相乘外项相乘比例的各部分名称是怎么规定的？30 ︰36 ＝50 ︰60 内项外项两个外项的积是30×60 ＝1800 两个内项的积是36×50 ＝1800 所以30×60 ＝36×50 内项相乘外项相乘——＝——30 60 36 50 等号两端的分子和分母分别交叉相乘，它们的积相等。试一试：—＝——︰—＝—︰—8 ︰25 ＝40 ︰125 0.5 5 0.2 2 2 2 5 5 3 3 1 4 0.5×2 ＝（）×（）—× （）＝（）×（）（）×（）＝（）×（）2 5 5 0.2 试一试：—＝——︰—＝—︰—8 ︰25 ＝40 ︰125 0.5 5 0.2 2 2 2 5 5 3 3 1 4 0.5×2 ＝（）×（）—× （—）＝（—）×（—）（）×（）＝（）×（）2 5 0.2 5 3 4 1 2 3 5 8 125 25 40 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做*