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实验五、
数据库的组合查询和统计查询
1.实验目的
使学生熟练掌握SQL Server 查
询分析器的使用和查询分析方法,学会
利用SQL和Transact-SQL语言表达数据查
询中的分组、统计、计算和组合的操作。
2. 实验内容
(1)分组查询,包括分组条件表达、选择组
条件的表达方法。
(2)使用函数查询,包括统计函数和分组统
计函数的使用方法。
(3)组合查询实验,包括两关系的并、交、
差运算。
(4)计算和分组计算查询的实验。
3. 实验要求
(1)在图书-读者库中,用T-SQL查询语句表示下列操作,并
通过查询分析器实现其数据查询操作:
1) 查找图书类别,要求类别中最高的图书定价不低于全部
按类别分组的图书平均定价的2倍。
2) 求机械工业出版社出版的各类图书的平均定价,用GROU
P BY表示。
3) 列出计算机类图书的书号、名称及价格,最后求出册数
和总价格
4) 列出计算机类图书的书号、名称及价格,并求出各出版
社这类书的总价格,最后求出全部册数和总价格。
5) 查询计算机类和机械工业出版社出版的图书。
2)在学生-课程库中,T-SQL查询语句表示并通
过查询分析器实现其操作:
1)求选修C1课程,并且也选修C2课程的学生学号。
2)求选修了C1课程但没有选修C2课程的学生学号。
3)求学生的总人数。
4)求选修了课程的学生人数。
5)求课程和选修该课程的人数。
6)求选修课超过3门课的学生学号。
1.4. 实验前准备
(1)准备测试数据
(2)写出查询Transact-SQL语句,对照的
测试数据找出查询结果。
实验五详细数据…
5. 实验步骤和方法
(1)检查测试记录
打开将SQL Server 企业管理器,查看数据库表中的
相关记录;如果与测试记录预定的数据不符,执行
数据输入和维护操作,使与测试记录一致。
(2)打开查询分析器,输入SQL并查看结果
①选数据库对象
③击分析键和执行键
②输入SQL代码
④查看结果
网格页面
6. 实验报告要求
(1)写出实验目的、实验内容、实验结果和
主要实验步骤。
(2)列出实验前准备的实验数据。写出相关的T-
SQL语句。
(3)写出实验中出现的问题、注意事项和解决方
法。
(4)写出体会和提高。
7. 注意事项
(1)子句WHERE 〈条件〉表示元组筛选条件,子句
HAVING 〈条件〉表示组选择条件。
(2)组合查询的子句间不能有语句结束符或GO语句。
(3)子句HAVING 〈条件〉必需和GROUP BY 〈分
组字段〉子句配合使用。
本节结束,谢谢
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