几何概型1.ppt

几何概型的意义及特点 1、意义： 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积、体积）成正比例，则称这种概率模型为几何概型。 3.古典概型与几何概型的区别 ：每一个基本事件出现的可能性都相等。 ：古典概型中基本事件为有限个 几何概型中基本事件为无限个 用几何概型解简单试验问题的方法 1、适当选择观察角度，转化为几何概型， 2、把基本事件转化为与之对应的区域， 3、把随机事件A转化为与之对应的区域， 4、利用概率公式计算。 注意：1、如果事件A的区域不好处理，可以事件A的反面来求。 2、要注意基本事件是等可能的。 * * 1、古典概型的两个特点是什么? P(A)= 事件A包含基本事件的个数 基本事件的总个数 2、古典概型中事件A的概率计算公式是什么? (1)试验中所有可能出现的基本事件有有限个 (2)每个基本事件出现的可能性相等. 复 习： 练习： 1.用红,黄,蓝三种颜色给如图三个矩形涂色,每个矩形只涂一种颜色. (1)3个矩形颜色都相同的概率是_________. (2)3个矩形颜色都不同的概率是_________. (3)恰有2个矩形颜色相同的概率是_______. 2.海军舰艇上有红,黄,蓝三种颜色的小旗各三面,信号兵从中任取3面从上至下挂在一根旗杆上,表示不同的信号. (1)一共可以表示______种不同的信号; (2)挂出的3面旗子全是红色的概率是______. (3)恰有2面旗子颜色相同的概率是________. (1)取一根长度为3m的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得的两段的长度都不小于1m的概率有多大? (2)射箭比赛的靶心涂有五个彩色得分环,从外向内为白色、黑色、蓝色、红色，靶心是金色.金色靶心叫“黄心”.奥运会的比赛靶面直径为122cm,靶心直径为12.2cm.运动员在70m外射箭.假设射箭都能中靶，且射中靶面内任一点都是等可能的，那么射中靶心的概率有多大? 1 1 3 问题情境 思考：这两个问题是古典概型吗？为什么？ 1 1 3 在问题(1)中，记“剪得的两段长度都不小于1m”为事件A，当剪断位置处于中间一段时，事件A发生，于是： 在问题(2)中，记“射中黄心”为事件B，由于中靶点随机地落在面积为 的大圆内，而当中靶点落在面积为 的黄心内时，事件B发生，于是： 像以上两个问题，将每个基本事件理解为某个特定的几何区域内随机地取一点，该区域中每一点被取到的机会相同，；而一个随机事件的发生则理解为恰好取到上述区域内的某个指定区域中的点.这里的区域可以是线段、平面图形、立体图形等.用这种处理随机试验，称为几何概型. 2、特征 （1）试验中所有可能出现的基本事件为无限个 （2）每一个基本事件发生的可能性都相等。 4.几何概型中，事件A的概率的计算公式： 构成事件A的区域长度(面积或体积) 试验的全部结果构成的区域长度(面积或体积) P（A）= 相同点 不同点 1.取一个边长为2a的正方形及其内切圆，随机向正方形内丢一粒豆子，求豆子落入圆内的概率。 2.在1L高产小麦中混入了一粒带麦锈病的种子，从中随机取出10mL种子，含有麦锈病的种子的概率是多少？ 例题: 3.在等腰直角三角形ABC的斜边AB上任取一点M，求AM小于AC的概率. A B C D 。???????? 本题小结： 事件 区域面积(长度、体积) 概率 相关测度比 一般地，在几何区域D中随机取一点，记事件“该点落在其内部一个区域d内”为事件A，则 思维训练： 1、一位汽车司机准备去商场购物，然后他随意把汽车停在某个停车场内，停车场分A、B两区，停车场内一个停车位置正好占一个方格且一个方格除颜色外完全一样，则汽车停在A区黄色区域 的概率是（ ），B区黄色区域的概率是（ ） A 区 B 区 2、如图A、B、C三个可以自由转动的转盘，转盘被等分成若干个扇形，转动转盘，指针停止后，指向白色区域的概率分别是（ ）、（ ）、（ ）。 B A C 0 1 5 2 3、如图所示，转盘被分成８个相等的扇形，请在转盘的适当地方涂上颜色，使得自由转动这个转盘，当它停止转动时，指针落在绿色区域的概率为 。 涂色 3、如图所示，转盘被分成８个相等的扇形，请在转盘的适当地方涂上颜色，使得自由转动这个转盘，当它停止转动时，指针落在绿色区域的概率为 。