第三章-自然界的水循环--学案.doc

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第三章-自然界的水循环--学案.doc

自然界的水循环 【学习目标】 1、掌握水循环的过程及地理意义; 2、通过分析材料,理解河流的补给类型及特点。 【重、难点】 海陆大循环的主要环节及河流的补给类型及特点 一、相互联系的水体 1、地球上的水体主要有哪些?它们所占的比例大概是多少?陆地上哪种淡水资源储量最多?为什么人类的生产和生活主要依赖河流水、淡水湖泊水和浅层地下水作为水资源?河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体?河流与湖泊关系十分密切。假设河流水位与湖泊水位有差异,分析它们的补给关系。循环的意义主要是( ) A.使陆地淡水得以更新B.使海洋水体更新 C.增加陆地水体总量 D.减少海洋水体总量能使陆地水不断得到补充的水循环是( ) A.陆地循环B.海洋循环   C.海陆间大循环D.地表水、地下水互补下列地理事物中,不参与海陆间循环的是( ) A.长江水 B.台风C.刚果河D.昆仑山冰雪融水塔里木河的补给主要是( ) A.大气降水B.地下水C.冰川融水D.湖泊水7、李白诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,据图从科学角度分析对不对? 8、读我国四条河流径流量图回答: (1)A河流在4月份出现涨水主要是由于靠 ______补给的结果。 (2)B河流主要是靠_______补给的,判断依据是:___________。 (3)C、D两河流中,靠冰雪融水补给的是__ _河。 (4)四条河流中,水量最大的要数_ ___河,最小的应该是_____河 【小结】 2 高一地理学案 时间3.22—3.26 编号22 班级 姓名 编制:赵晶平 审核

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