2010年最新公务员《行政职业能力测验》试卷（三）附解析.docVIP

《行政职业能力测验》考前押题试卷三 第一部分 言语理解与表达 （共40题，参考时限30分钟） 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出．一个最恰 请开始答题： 1．对盗伐林木者要严肃查处，如果姑息肇事者，少数人得不到惩处，就会使更多的人 ______，最终使国家资源蒙受损失。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A．以身试法肆无忌惮群起效尤 B．肆无忌惮以身试法群起效尤 C．肆无忌惮群起效尤以身试法 D．群起效尤以身试法肆无忌惮 2.____他后来步入了哲学上的悲观主义，____这和他的生活是不相干的， _____在现实世界中，他可以算是个幸运儿了。 A．尽管但是而 B．由于但是而 C．尽管不但而且 D．由于而但是 3．-本好书就像是一个最好的朋友。它____，过去如此，现在仍然如此，将来也永远 不变。在我们____，临遭危难的时候，它也不会抛弃我们，对我们总是一往情深。 人们可以通过共同爱好的作家沟通感情，彼此____。书____人们的内心，诗歌 熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A．有始有终穷愁潦倒 B．始终不渝穷愁潦倒 息息相通潜移默化 C．始终不渝走投无路息息相通耳濡目染 D-有始有终走投无路休戚相关潜移默化 4．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。 (1)井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处____。 (2)“开发西部战略”的目标之一就是____与我国东西部的差距。 (3)几项调控房价措施相继出台，说明政府____房价增长过快的态度相当坚定。 A．胜地减少控制 B．圣地缩小压制 C．圣地缩小抑制 D．胜地减 5．依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是( )。 (1)西湖南线开放，作为原居住于此的居民旧地重游，__—想起往事。 (2)在法律面前人人平等，这个“人人”，____包括所有的人，任何人也不得例外。 A．难免诚然 B．难免当然 C．不免当然 D．不免诚然 6．“九·一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定“国宝”南迁。一批有爱国之心的文 物工作者承接了这项____ 的文物大迁徙工程。1939年2月，他们将部分“国宝” _____于贵州安顺严华洞，虽然贵 说：“事后回想，心有余悸。____，在万里辗转中，我们一行人的脊梁——愈 挺愈直了！” 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A．史无前例埋藏不过确乎 B．绝无仅有藏匿但是反而 C．绝无仅有埋藏但是反而 D．史无前例藏匿不过确乎 7．各国由于历史文化传统各异、社会经济发展水平不齐．对保护和发展人权的方式和看法 也不尽相同。这一______不应成为国与国之间互相对抗和施压的理由，而应成为相互 交流、加强了解的现实__________自己在国 际人权领域的所作所为。热衷于每年发表别国人权报告谴责别国的人权，效果_____ 适得其反。 填人划横线部分最恰当的一项是( )。 A．状态背景反省可能 B．状况图景反思可能 C．状态图景反思只能 D．状况背景反省 只能 8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。 (1)随着传播技术的进步，人们____感情的方式越来越方便，但传播内容的雷同也 会给传播双方带来厌倦感。 (2)美国______大陆 与台湾统一。 (3)我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系，_____保护好耕地．不 断提高粮食综合生产能力。 A．传达阻止切实 B．传递阻止确实 C．传递阻挠切实 D．传达阻挠确实 9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。 (1)所有这些物质的运动形式，都是相互依存的，又是____上互相区别的。 (2)校领导迅速把这个消息____给全校师生。 (3)马列主义在中国的____和接受，首先是在知识分子和青年学生中。 (4)我们必须谨慎地____什么是真的香花，什么是真的毒草。 A．实质布告传布鉴别 B．实质通告传布辨别 C．本质通告传播辨别 D．本质布告传播鉴别 10.有些人非常____看广告，他们主要是想从广告里获得企业的信息、产品的信息； 还有一部分人希望从广告中获得享受。既然如此，电视观众自然有权对广告____， 说三道四。 填人划横线部分最恰当的一项是( )。 A．讨厌指手画脚 B．厌倦条分缕析 C．喜欢详加论证 D．愿意品头论足 11.继北京奥运会一____世界之后．“神州七号”的启航，也被外媒形象地称为“太空夺 金”。这个比喻并不确切，“神州七号”的升空，以及中国人首次在太空留下足迹的太 空漫步，_______只是参与太空竞技那么简单。 填入划横线部分最