2008年莫旗标准化学校建设实施方案 .DOC

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2008年莫旗标准化学校建设实施方案 根据呼伦贝尔市政府教育督导团对旗市区督导评估指标体系,结合呼伦贝尔市教育事业“十一五”规划总体部署:以标准化学校建设为抓手,推进城乡教育均衡发展,全面巩固提高“两基”成果。根据要求,2008年我旗力争在尼镇地区义务教育阶段所有学校达到“标准化学校”建设标准;到2010年,全旗所有学校达到“标准化学校”,消除薄弱校,所有学校办学水平相当,实现义务教育的均衡发展。同时,加大中小学布局调整资源整合力度,扩大乡镇中心小学规模,建成一批“寄宿制中心小学”,撤并部分村小,撤并除个别不具备资源整合条件的边远、偏僻教学点外的所有教学点,以此推进“标准化学校”建设进程。 标准化学校标准 1、组织机构建设 配齐领导班子,成员年龄、知识结构合理,能胜任1—2科教学工作,能指导教学、教研和班主任工作。班子成员及各部门负责人具有较强的事业心和责任感,业务能力强,廉洁奉公,办事公道,作风民主,在群众中有一定的威信。办学思想端正,具有按教育规律全面管理学校的能力,能从实际出发认真贯彻党和国家的教育方针、完成上级交给的任务。 2、教师队伍 配齐各科教师,教师年龄结构合理,各学科教师专业对口,音、体、美、技教师能胜任教学工作。50%的学科有旗市级以上的教学能手和学科带头人。学校有师资队伍建设规划,教师有进修计划,鼓励支持在职进行学习或接受继续教育。有计划地开展校本教研活动和教学基本功训练,不断提高教学新理念和业务水平。教师能自觉履行教师职责,遵守教师职业道德规范,为人师表。 3、办学规模与办学条件 ①小学初中学校规模,最低不应小于6个教学班,在校生不少于240人。 ②学校建有足够的教学用房、办公用房、生活用房。学校占地面积:小学生均10—11平方米,中学生均13—16平方米。校舍面积:小学生均3.6—3.8平方米,中学生均4.6—4.8平方米。有寄宿生的学校,按住宿学生数计算,生活用房:小学生均增加2平方米,初中生均增加2.5平方米。 ③学校要按自治区规定建有各种功能室。小学有同时满足1—2个班学生使用的图书阅览室(含书库)、实验室(含仪器库)、体育器械室、专用的音乐教室、美术教室,少先队活动室,有供一个班学生同时上课的计算机教室,多功能教室。初中有满足教学需要数量的标准的理、化、生实验室(含仪器库)。同时满足1—2个班学生使用的图书阅览室(含书库),体育器械室、专用或兼用的团队活动室,科技活动室、音乐教室、美术教室,计算机教室、多媒体电化教室。有寄宿生的学校有卫生保健室; ④中学理、化、生,小学自然教学仪器设备按教育部颁布的教学仪器配备目录中的标准配齐,配项率达100%,配件率达80%以上,保证各种实验的开出率,其它学科以及电化教育设备、体育、卫生设施、少先队活动器材等均达到2006年教育部颁布的新配备标准。其中图书:小学生均25—35册,中学生均30—50册,中小学师均50册。 ⑤有足够用的体育活动场地。小学至少有1个篮球场或排球场,有200米以上可划至少4条直跑道的田径运动场,初中有3个篮球场或排球场,有可划6条100米直跑道、250米—400米的环行田径运动场。 4、学校管理 中小学实行校长负责制,有中长期发展规划,建立健全全员岗位责任制,建立教职工品德和业务考核档案,建立教职工大会制度或职工代表大会制度;建立健全教育研究、财务管理、校务会议、安全管理等各项规章制度;全面贯彻教育方针,把教育教学工作作为学校的主要任务,坚持德育为首,做到教书育人、服务育人、环境育人;落实课程计划,开齐课程开足课时,认真落实“33211”工程;实施启发式教育,面向全体,因材施教,重视发展学生的个性、特长,严格控制学生课业负担,不得以升学率作为评价教师的唯一标准;控制大班额,班容量在50人左右。 5、办学效果 服务区内适龄人口入学率、辍学率完成率达到自治区规定的标准。形成良好的校风、学风、教风,在校生稳定,学生身体健康,体质健康标准合格率达到95以上,体检合格率达90%以上,近视眼发病率小学控制在8%以内,初中控制在20以内。德、智体、美、劳全面发展。学校在治学、管理育人等方面受到社会的认可和好评。 按要求,我旗今年要有50%的学校达到标准化学校。根据各校实际情况,2008年拟定了22所创建学校。 城镇:尼尔基二中、尼尔基三中、达斡尔中学、尼一小、尼二小; 乡镇:宝山中心校、宝山中学、西瓦尔图中学、西瓦尔图中心校、兴仁学校、汉古尔河中学、汉古尔河中心校、红彦中心校、额尔和中心校、奎勒河中心校、阿尔拉中心校、巴彦农场中学、巴彦农场小学、登特科中学、登特科中心校、腾克中心校、塔温敖宝中心校。 经调研,全旗各校办学条件方面距标准化学校要求标准普遍存在较大差距,理、化、生、自然、计算机室、音乐和美术、科技实验等专用教室都需要配齐,实验仪器设施

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