年月日说课稿.doc

《年 月 日》【】【教学目标】通过生活经历和年历卡使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月2月，平年、闰年各有多少天。了解闰年的有关知识，掌握判断闰年的方法。在观察、发现、比较、猜想、讨论等一系列活动中培养收集信息能力和合作交流的能力，促进学生数学思维的发展。让学生在活动中体验学数学、用数学的乐趣，自觉养成珍惜时间的好习惯，渗透爱国主义教育。【教学重点】认识时间单位“年、月、日”。并掌握它们之间的关系。【教学难点】发现并掌握判断平年、闰年的方法。【教具准备】多媒体课件投影片年历计算器【教学程】创设情境，引入课题???????二、小组合作，探讨交流1.认识年历（1）关于年、月、日你已经知道了哪些知识，谁愿意来说一说？研究？（2）观察年历，问题。学习提纲：1、一年有几个月？ 2、月的天数一样吗？ 、二月份有几天？、一年有几天？学生学生汇报：（随着学生的回答，教师及时板书并适当补充、小结）板书：一年有12个月31天：1、3、5、7、8、10、1230天：4、6、9、112月28天2、认识大月、小月。教师介绍：习惯上我们把31天的月份叫做大月（板书：大月）30天的月份叫做小月（板书：小月）一年有哪大月？哪小月？想想下面的方法可能有的学生能想到，有的想不到。想不到的可以由老师介绍给大家①只要记住大月或小月一种就行②拳记忆法：（）③歌谣法：“一三五七八十腊（十二），三十一天永不差。闰年二月二十九”让学生选择一个自己的办法记一记。找节日。①找出教师节、六一儿童节三八妇女节并说出各是星期几？②`在日历上用铅笔圈出自己的生日。（并说说自己的生日是几月、几日、星期几）3、认识平年、闰年⑴ 前面我们在观察年历的时候，发现二月份（课件显示表格）⑵ 师指出：二月28天的那一年是平年，二月29天的那一年是闰年。（板书：平年、闰年） ⑶ 如一年是平年还是闰年？教师根据情况，做一些提示。引导学生联系刚才发现的闰年一般4年出现一次的规律，得出这样的方法：用公历年份除以4，看商是不是整数，如果是整数，这一年就是闰年，如果不是整数，这一年就是平年。计算、次验。 ⑷ 练习判断1900年是平年还是闰年？00年判断通常情况下，4年一闰，公历年份是4的倍数的一般是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。也就是说公历年份是整百数，400，看商是不是整数，才能确定这一年是平年还是闰年。  一边放映地球绕太阳运动的投影片，一边说，我们居住的地球总是绕着太阳转，地球绕太阳一周的时间是365天5小时46秒，大约是365天6小时，我们把一年定为365天，叫做平年。这样过了4年就少算了1天（24小时），把这一天加在二月份，这一年就有366天。刚才是把“5小时46秒”当作6小时来算，这样长年累月下去也要造成很大误差，所以整百年一般不闰，必须是400的倍数才是闰年。 1978年　　1985年 1990年 1996年　　2000年 2004年　　2100年 4、全年的天数计算2008年的天数。三、运用知识，解决问题1、我能行！（1）1年=365天。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???（? ?）（2）国际儿童节的前一天是5月30日。? ?? ?? ? （? ?）（3）一年有7个大月， 5个小月。? ?? ?? ?? ???（? ?）（）老师准备6月31日去北京玩。? ?? ?? ?? ???（? ?） （6）公历年份是4的倍数一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。 （ ） 学生说判断结果，说判断方法，互相评判。 2、我最棒！下面的年份是平年还是闰年？1840年 ，鸦片战争爆发，英国侵占我国香港。1937年， 日本侵略中国，1945年抗日战争胜利啦！日本鬼子夹着尾巴逃走啦！1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国人民站起来了！1997年我国对恢复香港行使主权，洗雪了百年雪耻！2000年，进入21世纪我们是新世纪的主人，要把祖国建设得更美好。3、来挑战！聪聪给我们的小朋友寄来了一封信，我们快打开看看！（课件显示）小朋友们：你们好！狐狸要在我的厂里订一批货，按合同，我要在年年底前把货给他，而他要到年2月29日才把货款付清，别人都说狐狸很狡猾，你们帮我参考参考，这个合同我能不能签？? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??