2010级高一年国庆假期语文练习二.doc

2010级高一年国庆假期语文练习二 班级 学号 姓名 1．下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（ ） A．行李之往来，共其乏困B．若舍郑以为东道主C．以其无礼于晋，且贰于楚也 D．微夫人之力不及此 2．下列句中加点词的用法相同的一组是（ ） ①乃遂收盛樊於期之首，函封之 ②又前而为歌曰 ③乃朝服，设九宾 ④顷之未发，太子迟之 ⑤使使以闻大王 ⑥箕踞以骂曰 ⑦今行而无信，则秦未可亲也 ⑧皆白衣冠以送之 A．①②③ B．④⑤⑦ C．②③⑧ D．①⑥⑧ 3．下列各项中，加点的词语不含名词作状语现象的一项是（ ） A．①沛公军霸上 ②素善留侯张良 B．①项伯乃夜驰之沛公军 ②道芷阳间行 C．①日夜望将军至 ②瞋目视项王，头发上指 D．①吾得兄事之 ②常以身翼蔽沛公 4．下列句子加点词语不属于古今异义的一项是（ ） A．①沛公居山东时 ②约为婚姻 B．①籍吏民，封府库，而待将军 ②沛公不先破关中，公岂敢入乎 C．①所以遣将守关者 ②将军战河北，臣战河南 D．①备他盗之出入与非常也 ②如今人方为刀俎，我为鱼肉 5．选出加点词意义与用法不相同的一项（ ） A．以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰 B．臣之壮也，犹不如人 行李之往来 C．越国以鄙远 焉用亡郑以陪邻 D．朝济而夕设版焉 焉用亡郑以陪邻 6．选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项（ ） ①焉用亡郑以陪邻将焉取之既东封郑又欲肆其西封不然，籍何以至此因击沛公于坐客何为者沛公安在．下列句子中加的词，有何词类活用的现象，指出并归类 沛公军霸上范增数目项王籍吏民刑人如恐不胜素善留侯张良项伯杀人，臣活之沛公旦日从百余骑来见项王先破秦入咸阳者王之交戟之卫士欲止不内吾得兄事之 归类：名词活用为动词，有___________形容词活用为动词，有__________ 名词活用为动词，其使动用法有_______动词的使动用法，有__________ 名词用作状语，有__________ ．下列句子都有省略，指出省略的词语，并将其按以下要求归类 项王大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。旦日不可不蚤自来谢项王项伯……欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”沛公奉厄酒为寿将军战河北，臣战河南 归类：省主语的句子有__________省略主语的词语是___________ 省宾语的句子有______________省略宾语的词语是_____________ 省略介词的句子有____________省略介词的词语是__________ 译文： （2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。） A夜缒(用绳子拴着从城墙上下来)而出 B．越国以鄙(偏僻)远 C．行李(出使的人)之往来，共其乏困 D阙(使……缺，损害)秦以利晋．惟君图之 ） A若舍郑以为东道主……君亦无所害 B．或以为死，或以为亡 C．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 D．以为得之矣 ）A、共其乏困 B、又欲肆其西封 C、吾其还也 D、失其所与 16、对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是（ ） A B、越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的。 C越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，国君知道那是很困难的。 D越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的 ）A、秦、晋围郑，郑既知亡矣 B、若亡郑而有益于君，敢以烦执事 C、阙秦以利晋，唯君图之 D、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻 阅读下面一段文字，完成18—22题。 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王之方还柱走，卒惶急不知所为，左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔