高一上学期班主任工作计划(集锦).pdfVIP

高一上学期班主任工作计划（集锦） 01 一、我班学生情况分析 我校高一学生大多数来自农村，不少学生父母在外打工， 属于 “留守少年”常年和祖父祖母生活在一齐，老人年纪大，在生活上给 学生的指导比较少，而学习上的约束也很少，由此造成一部分学生自 律性差，这对班级管理有一定的影响，另一方面学生来自农村深知读 书的不易，因此大多数学生学习努力。 二、大力加强的高一学生的入学教育。 高中一年级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,为了 使学生能够及早适应学校的生活,这就要求班主任在日常提供良好的 指导，向学生进行有针对性的常规教育因此我决定从以下几点入手：. , 1、建立良好的师生关系。 我准备制定详细的计划，和所有的学生谈话，了解他们的生活和 学习情况，帮助他们解决问题，做他们的朋友。让学生有想法愿意和 我交流，同时引导学生和其他课任教师交流，营造一个宽松愉快的班 级气氛。 2、充分利用班会时间组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常 行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么 是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 3、通过各种渠道加强学生的思想品德教育，使学生懂得做人的道理, 集体注意精神，团结协作的精神，培养其爱国主义情感，同时,让学 生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。, 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感和责任 心,使学生心中有他人,心中有班级。 三、注重班级纪律建设。 一个班级,要想有良好的班风,必须要有严格的纪律才行，我打算 改变由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩办 法，并主要通过班干部的模范带头作用来实施，由于班级规章制度和 奖惩办法是由学生自己制定的,这样就变被动的要求为主动的行为,有 助于学生将规则内化为行为，而且还有了班级强大的舆论做为执行强 制力，这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩办法的自觉性。 同时我也要及时检查遵守班级规章制度和奖惩办法情况。最大程度优 化班级纪律。 四、重视班干部的选拔和培养 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管 理的助手.这学期我将采取班干部轮流制,让每个学生的潜能都得到充 分的挖掘培养有个性的人使学生学会学习学会生活学会合作和学, , , , 会管理。 五、重视学生个性发展。 班级管理中我要重视学生个性的发展,在各项活动中努力挖掘学 生的潜力,让每个学生都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高 学生的自信心。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我 将不断地加以改进。 02 高一上学期班主任工作计划 要搞好初中到高一的过度，形成一个好的开端，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善 于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，班主任老师要在军训过后安 排学生写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性地和学生聊天，鼓励学生毫无畏惧，再接再厉。还要 让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。 基本任务： 1.抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。 2.营造良好的班风、学风。 3.开好主题班会。 4.协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习。 5.及时和家长沟通，共同做好学生工作。 6.了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康。 具体措施： 1.树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的； 2.培养正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气； 3.实行班级管理民主化、细致化，有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个 同学的积极性； 4.发挥班委会和骨干的核心力量； 5.开展各种有意义的教育活动，寓教育于活动中。 班级计划： 开学前一周：抓好军训，认识每个学生；让学生初步认识高中的教学。 第1周：建立班团干部班子，逐步培养班干部的独立管理能力。 第2周：主题班会《我和我的老师》由班长负责；黑板报《感谢老师》，由宣传委