北师版历史八上第10课清末民初的文化与教育教案设计.docVIP

第10课 清末民初的文化与教育教案设计 所属学科或领域：（）（）学本课导语用报刊这些与我们今天生活非常密切的事物大都出现于清末民初这一事实，引导学生思考我们今天与那个时代的关系。3、现在学校设置的课程中，语文、外语、历史、地理、数学、生物、物理、化学、美术、体育等绝大多数的课程在清末新式学堂中已有设置。由于时代的局限性，近些年发展起来的计算机、心理学等学科则没有，而我们现在的教育也不再开设讲经读经等课。我对新学堂的看法是：新式学堂的建立是顺应时代的产物，是我国学校教育的一个重大发展；课程设置全面，基本上与现代的学校教育制度一致，具有重大的进步性，也有时代的局限性和大量的封建残余，是封建教育发展到现代教育的过渡。4、科举制度变得十分严密，各种弊端也愈发严重。为了在科举考试中获得好成绩，学生从小就死背经书，练习八股文的写作，完全脱离现实生活，无法培养实际能力。八股文这种死板的考试形式，在明初到清末的五百多年里，严重束缚了人们的思想，使应试者都向酸腐迀拙、不学无术方向发展。舞弊现象也时有发生。（看抄满经文的绸内衣），科举制走入了死胡同。 意图：教师备课中设计两种方案，可以照顾到不同层次的学生，达到层次教学的目的。了解中国近代教育正在跟随世界经济潮流前进和发展，认识到教育改革的必然性。 教师：在时代潮流的影响下，迫于社会的压力，清政府进行了以制订新学制、开办新式学堂、废除科举制度为标志的教育改革。1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程)，以教育法令的形式公布了新学制，那么新学制与今天的学制有何异同？在当时产生怎样的影响？ 学生：根据课文内容，从入学年龄和最终完成学业的年龄进行比较；从小学、中学、大学的学年进行比较；学生提出义务制教育等其他方面的不同，都可以。分析影响是新学制促进了中国近代教育的发展，各地逐渐建立起各级新式学堂，培养新式人才，有利于社会的发展，促使清政府废除了科举制。 意图：本问题设问的重点是使学生强化按年龄、分年级进行教育的近代教育制度观念。从新学制与现在的教育制度的比较中，理解历史发展的连续性。深刻地影响到人们的精神生活和思想观念，思想观念的变化又会影响到人们的社会实践。 学生：《申报》登载的内容包括：国家的政治大事、风俗变迁、中外交往，还有商业、贸易和一切可惊可愕可喜的事情，等等。《申报》的特点是：内容丰富；新闻量大，范围广，真实可信，通俗易懂；能够让读者在阅读新闻的同时增长见识，吸取经验。 意图：充分利用教材资源，让学生重视课本的学习。 3、《申报》的影响。 教师：可以利用课文和图片引导和启发学生报刊对于经济生活的影响。 学生：《申报》是中国新闻史上形态最完备的近代报纸，对后世报业的发展和壮大有着积极的推动作用。 意图：以上问题比较简单，教师启发式教学，学生结合现实生活可以较容易的掌握课标要求。 四、商务印书馆的兴办： 1、商务印书馆的创办和发展。 教师：阅读教材了解商务印书馆的创办和发展情况 学生：根据课本的介绍和图片简单介绍它的历史。 意图：培养学生阅读教材的习惯。 2、商务印书馆的出版特色。 教师：展示从图书馆借来的十本书籍，让学生找一找商务印书馆出版的书籍，看看主要有哪些方面的书。 学生：找出其中符合要求的。并介绍有教科书、工具书和西方的学术翻译著作等 教师：这就是商务印书馆的出版特色。1904年商务出版了中国第一套科目齐全的中小学教科书《最新教科书》，出版教科书从此成为商务的传统。商务致力于引进西学、介绍新知，出版了以《天演论》为代表的一系列西方学术著作，到1929年，汇聚成《汉译世界名著丛书》。商务的期刊如《东方杂志》、《小说月报》、《教育杂志》和《儿童世界》等，或记录社会现实，反映公众舆论；或传播知识，昌明教育，推进学术，都享有盛誉。在继承和发扬祖国文化传统方面，商务整理出版了大量古代典籍。商务还注重记录中国现代学术成果，近代大多数学者的重要学术著作均通过商务的推介为世人所知为中国近代文化、学术建设作出了重要贡献。 教师：通过学习《申报》、商务印书馆这两方面知识，你发表一下自己的学习感言。 学生：可以围绕贡献谈其中的精神对自己的激励等。 意图：让学生动手实践性的学习，有利于对知识的深刻认识并记忆。培养学生思考的能力，认识到大众传播媒体的重要性以及积极影响，从中感受到创办者的开拓敬业和献身精神。实现情感、价值观的培养。 3．课堂小结 提出问题让学生思考：通过本节课的学习，说一说中国近代的教育文化呈现出什么特点？表现在哪些方面？ 4．课堂练习 一、 选择题　　?．关于京师大学堂地位的表述错误的一项是：（　　）?Ａ．是全国的最高学府　　　　? Ｂ．是近代中国第一所由国家建立的最高学府?Ｃ．是全国的最高教育行政机关? Ｄ．标志着近代中国西学的发端?2．1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，是因