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新康乡机关学习实践活动日程安排 时间 阶段 具体内容 要求 2009年9月17 至9月23日 准备阶段 1.成立学习实践活动领导和工作机构。 2.制定学习实践活动实施方案。 3.召开动员大会，做好学习实践活动安排部署。 成立机构和《活动实施方案》和学习调研阶段活动日程9月23日安排分别报县学习实践办 2009年10月9日至10月25日 学习调研阶段 （学习讨论） 1.要认真制定学习计划。 2.乡机关集中学习培训时间不少于3天，其中班子成员不少于5天，并有完整的学习记录。听课人员要做好听课笔记，要撰写学习体会一篇上交。 3.联系县宣讲团，组织开展学习宣讲活动。要有宣讲资料和专门宣讲记录。 4.乡机关党员个人要自学五次以上，做好学习笔记。 5.开展专题学习讨论或座谈活动。要有完整的会议记录。 学习计划和学习调研阶段活动日程安排于10月9日前报县学习实践办。学习体会10月25日交乡学习实践办 2009年9月24日至10月25日 学习调研阶段 （调研走访） 1.乡党政干部分组带领全体机关干部调研走访时间不少于20天。要有民情记录本，逐日逐户记写民情日记，并形成一篇高质量调研报告。 2.领导班子成员要带头交流转化调研成果，坚持边学边改、边查边改 调研报告、阶段小结和分析检查阶段活动日程安排于11月15日前报县委学习实践办。 2009年10月26日至11月10日 分析检查阶段 （专题民主生活会和组织生活会） 1．召开班子专题民主生活会。要有会议纪录，发言稿，形成书面材料。 2.组织全体党员开好专题组织生活会同时进行党员民主评议。要有会议纪录，发言稿，形成书面材料。党员民主评议要有内容，有结果。 乡班子民主生活会材料于12月10日前报县纪委、组织部和县委学习实践办。 2009年11月11日至11月30日 分析检查阶段 （撰写分析 检查报告） 1.充分运用学习调研和专题民主生活会的成果，形成领导班子分析检查报告初稿。 2.召开党委会议充分讨论，反复修改完善领导班子分析检查报告。 3.开展“群众评班子、基层评机关”活动，组织对领导班子分析检查报告进行评议。 4.对外公示 领导班子分析检查报告、评议结果、阶段小结和整改落实阶段活动日程安排于12月25日前报县委学习实践办，其中领导班子分析检查报告由县委学习实践办集中报送县委主要负责人审阅。 2009年12月1日至12月10日 整改落实阶段 （制定整改落实方案） 1.制定整改落实方案 2.向党员、群众通报 整改落实方案经指导检查组审签后于12月31日前县委学习实践办。 2009年12月10日 至2月5日 整改落实阶段 （解决突出问题） 1.以整改落实方案为依据，以整改时限分类，集中力量解决学习实践活动突出问题，切实办好一批实事。 2.组织开展基层组织建设主题实践活动，推进整改落实。 3.建立健全符合科学发展观要求的规章制度 、 阶段小结报县委学习实践办。 2009年2月6日 至2月15日 总结测评 1.组织开展学习实践活动“回头看”，做好活动总结。 2组织对本单位活动情况的满意度进行测评。 3.对本次学习实践活动形成专题报告。 专题总结报告、满意度测评结果于2月中旬报县委学习实践办。 新康乡村（社区）企事业单位学习实践活动日程安排 时间 阶段 具体内容 要求 2009年9月23 至9月30日 准备阶段 1.成立学习实践活动领导和工作机构。 2.根据上级精神，结合实际制定学习实践活动实施方案。 3.召开动员大会，做好学习实践活动安排部署。 成立机构和《活动实施方案》和学习调研阶段活动日程9月30日安排分别报乡学习实践办 2009年10月9日至10月25日 学习调研阶段 （学习讨论） 1.要认真制定学习计划。 2.支部集中学习培训时间不少于2天（学校不少于20小时）听课人员要做好听课笔记，要撰写学习体会一篇上交。 3.联系县、乡宣讲团，各支部开展学习宣讲活动。要有专门的宣讲记录和宣讲资料。 4.各单位以党小组为单位开展理论学习，理论学习不少于4次，要有完整的学习记录。 5.支部分片组织全体党员围绕“讲党性、重品行、作表率”主题开展学习座谈讨论。开展专题学习讨论或座谈活动。要有完整的会议记录。 学习计划和学习调研阶段活动日程安排于10月9日前报乡学习实践办。学习体会10月25日交乡学习实践办 2009年10月9日至10月30日 学习调研阶段 （调研走访） 1.各单位班子成员走访对象不少于20户，每名党员走访对象不少于5户。要有逐日逐户走访情况记录。请每户群众为本单位提一条合理化建议。 2、广泛征求群众对党组织和党员的意见建议，切实查找存在的突出问题。所有意见建议要分类汇总并认真研究、运用。 3、分别召