济南外国语学校2010年高中全省招语试题-语文.doc

济南外国语学校高中部2010年面向全省招生考试 语 文 试 题（2010.5） 一、文言文阅读（12分） 阅读下面的文言文，完成1-3题。 柳 柳贵乎垂，不垂则可无柳。柳条贵长，不长则无袅娜之致，徒垂无益也。此树为纳蝉之所，诸鸟亦集。长夏不寂寞，得时闻鼓吹者，是树皆有功，而高柳为最。总之种树非止娱目，兼为悦耳。目有时而不娱，以在卧榻之上也；耳则无时不悦。 鸟声之最可爱者，不在人之坐时，而偏在睡时。鸟音宜晓听，人皆知之；而其独宜于晓之故，人则未之察也。鸟之防弋，无时不然。卯辰以后，是人皆起，人起而鸟不自安矣。虑患之念一生，虽欲鸣而不得，鸣亦必无好音，此其不宜于昼也。晓则是人未起，即有起者，数亦寥寥，鸟无防患之心，自能毕其能事。且扪舌一夜，技痒于心，至此皆思调弄，所谓“不鸣则已，一鸣惊人”者是也，此其独宜于晓也。庄子非鱼，能知鱼之乐；笠翁非鸟，能识鸟之情。凡属鸣禽，皆当以予为知己。 种树之乐多端，而其不便于雅人者亦有一节：枝叶繁冗，不漏月光。隔婵娟而不使见者，此其无心之过，不足责也。然匪树木无心，人无心耳。使于种植之初，预防及此，留一线之余天，以待月轮出没，则昼夜均受其利矣。 （李 渔《闲情偶寄》） 1．解释下列句子中加点的词语（4分） A．不长则无袅娜之致 致：B．得时闻鼓吹者 鼓吹：C．鸟之防弋，无时不然 弋：D．隔婵娟而不使见者 婵娟：．开两在全文中有何作用？请简要分析。（4分） ．作者为什么说“鱼鳞瓦是广布于民间最本真也最易被人们忘却的先知？”（分） ．文章第五段中引用大量诗句有何用意？（分） 9．本文为何选取“闲雨”和“鱼鳞瓦”这两个意象来写乡愁？（分） ”的大意 。 （2）温总理接着说：“亦余心之所善兮， 。我将以此明志，做好今后三年的工作。”这句诗出自屈原《离骚》，请写出下句。 （3）在回答法新社记者提问时总理说：“‘ ，自缘身在最高层。’我们应该从这样的高度来把握两国关系。”引用诗句出自宋朝王安石的《登飞来峰》，请写出上句。 11. （4分）歌曲《长大后我就成了你》中有以下几句歌词：　　请另立对象，续写句歌词。要求：符合职业特点，语句有哲理，与上文构成排比。 12. (4分)请将下列各句中划线的词语换成传统的礼貌用语 ①、回到家，请代我向你的母亲（ ）表示问候。 ②、请不必送了（ ），咱们就此告别吧。 ③、老先生身体硬朗嘛！请问您多大年纪（ ）？ ④、啊，稀客！难得您来我家（ ），请坐请坐！ 13. (4分) 阅读下面一段话，试概括出“草根文化”的四个主要特性。 “草根文化”的特性：① ② ③ ④ 。 中视广告公司在央视十套节目里有这样一个广告词： 。?就简练、精确概括了人生的内涵富有哲理高度，决定视野： 角度，改变观念： 尺度，把握人生： 五??。作文??（30分）? 黎明时分，在德国乡下一栋亮灯的木屋里，歌德在给他亲密的朋友写信：“我拼命工作，不接待采访，不看报纸，按时看日出，像现在这样……”惜时如金的歌德为什么把看日出当做每天必做的功课呢？ 有人认为，如期而至的朝阳昭示着责任，告诫人们要忠于自己的角色。 有人认为，瑰丽绚料的早霞散播着欢欣，提醒人们生活中不能缺少诗意。 有人认为，活力四射的旭日解释着重生，劝慰人们暗夜之后会有新的希望、转机。 有人认为，旧时相识的太阳唤醒着记忆，嘱咐人们珍藏那些曾经的美好、温暖。 请就以上材料，展开联想，写一篇文章。角度自定，题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于600字。 5