五年制高职商务英语口语教学模式研究.pptVIP

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2017-09-29 发布于北京
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五年制高职商务英语口语教学模式研究.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * 理论积累实证研究现状分析成果展示 Base Analyse Study result 课题研究的过程教学模式建构主义口语教学教学策略教学手段评价方式学习资源原版著作专业期刊网络资源理论积累的过程观点实验案例分析教学内容的假设教学策略的假设教学手段的假设教学评价的假设（一）研究对象：本研究的对象为我校商贸管理系商务英语专业同年进校的两个平行班级的学生。实验班和对照班入学的英语成绩没有显著差异，实验班和对照班使用同样的教材、相同的课时、相同的测试方式。（二）研究方法本研究主要采用混合式研究设计，即定性研究和定量研究相结合的方式。研究的工具为调查问卷和口试评分量表。实验班采用的是结合教材进行的模块化教学内容、采用多样教学方法、多媒体辅助教学的学习，对照班采用传统的依据教材、讲练结合、教室授课的学习。实验结束阶段对实验班学生进行问卷调查并对问卷进行分析，对实验班和对照班学生进行前测与后测，测试采用口语等级评分量表，对获得的数据用SPSS11.50版软件进行T检验分析。（三）数据分析与讨论研究实践学习教师素养研究教师助教商务英语谢琦教学评价研究教师助教旅游英语顾薇课堂实施研究教师中学一级国际贸易吴粉华教学内容研究教研组长讲师英语肖晶课题负责人助理讲师英语黄海承担研究任务职务（含教研组长）职称专业姓名 *