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新制度经济学复习题.doc 21页

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《新制度经济学教程》思考与练习 第一章 导论 一、名词解释 新制度经济学;新古典经济学;经济人;机会主义行为;完全理性;不完全理性;旧制度经济学 二、单项选择题 1.科斯最早“发现”并提出交易存在费用是在下列哪一篇文章( ) A.《社会成本问题》 B.《企业的性质》 C.《社会成本问题的注释》 D.《联邦通讯委员会》 2.20世纪70年代以来,新制度经济学快速发展有其深刻的时代背景,以下不属于这一时代背景的因素是( ) A.西方发达国家对凯恩斯主义经济政策实践所导致后果的反思和经济改革的尝试 B.西方国家的两次企业合并浪潮 C.全球化 D.大量转型国家的存在对制度经济学的需求 3.以下被科斯批评为“黑板经济学”的是( ) A.新制度经济学 B.新古典经济学 C.旧制度经济学 D.马克思的制度分析 4.按埃格特森的看法,下列不属于新古典经济学研究纲领的“硬核”的是( ) A.理性选择 B.相互作用的均衡结构 C.主体面临的环境约束 D.稳定性偏好 5.下列属于旧制度经济学研究纲领的“硬核”的是( ) A.理性选择 B.均衡观 C.非均衡观 D.进化观 6.以下不属于新制度经济学关于人的行为的基本假设的是( ) A.利他主义行为假设 B.机会主义行为假设 C.弱理性假设 D.讲诚信假设 7.“在详细描述长期变迁的各种现存理论中,马克思的分析框架是最有说服力的,这恰恰是因为它包括了新古典分析框架所遗漏的所有因素:制度、产权、国家和意识形态。马克思强调在有效率的经济组织中产权的重要作用,以及在现有的产权制度与新技术的生产潜力之间产生的不适应性。这是一个根本性的贡献。”这句话是谁说的( ) A.科斯 B.诺思 C.拉坦 D.配杰威奇 三、判断说明题 1.斯密看到了人的利己心,认为市场机制可以巧妙地利用人的利己心,把人们增加自己利益的行动引导到增加社会福利的方向上来,因而是完全正确的。 2.新制度经济学是对旧制度经济学的“修正”。 3.虽然新制度经济学在许多方面不同于新古典经济学,但它并没有抛弃新古典经济学的“硬核”。 四、简答题 1.新制度经济学是怎样产生和发展的?其时代背景和理论背景是怎样的? 2.新制度经济学的研究对象是什么? 3.新制度经济学与新古典经济学的研究方法有什么相同点与不同点? 4.新制度经济学的经验、历史和制度分析的具体方法是什么? 5.新制度经济学对新古典经济学关于人的行为的假设有何修正和扩展? 6.威廉姆森和努德海文的人性内核模型有何不同? 7.新制度经济学与新古典经济学是什么关系? 8.新制度经济学与旧制度经济学是什么关系? 9.马克思的制度分析对新制度经济学的形成和发展产生了哪些影响? 五、案例分析 1.最近在哈尔滨市一些中小学里出现了一个怪现象:很多女老师高高兴兴地拉着自己的丈夫去办离婚,有的一家三口在办完离婚后还要吃顿大餐庆祝一番。原来一些中小学校规定已婚女教师不能享受报销取暖费的待遇,所以已婚女教师才想出了如此对策。据了解,由于教育系统前几年有福利购房待遇,在购房制度上男女教师享受同等待遇,所以很多女教师也住进了新房,而且产权人是自己,这样就出现了一个新问题,就是报销取暖费由谁的单位承担。由于惯例,取暖费一直是由夫妻双方中的男方单位负责,其余的女教师都不给报销取暖费。但是记者了解到,有些女教师的丈夫由于失业下岗等原因造成家庭负担过重,只能靠女方的收入维持生活,为了符合规定,一些家庭想出了这个办法。一时间,女教师们见面的问候语常常是“离了吗?” 问题:(1)请对哈尔滨市一些中小学里的“已婚女教师不能享受报销取暖费的待遇”的制度加以评价;(2)女教师高高兴兴拉着丈夫去离婚还说明了什么?(提示:从新制度经济学的人性假设方面考虑) 2.传统观点认为,南北战争前美国南方的种植园经济是垂死的、没有效率的。但是,福格尔没有盲从这一传统结论,而是用自己的方法进行了研究。福格尔的研究表明,撇开农奴制的不道德因素,农奴制对于发展战前南方经济是一种非常有效的制度安排。其主要表现在:①战前南方的种植园经济是种植园主的理性选择。战前,南方之所以制造业远远没有种植业发达,是因为对于种植园主来说,购买农奴的投资所带来的收益率远远高于投资于制造业的收益率。②与北方相比,南方种植园的规模经济、有效的管理和劳动力与资本的大量投入,使得南方种植业的生产效益

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