_变形记_教学设计.pdfVIP

变形记 教学设计 ! " 中 ! 黄宏武 学 变形记 是西方现代派文学 坐办公室做生意辛苦多了 再加上 虑 他谨小慎微 孤独自卑 对家人 语 ! ! ! ! " # ! $ $ $ $ " & 文 的经典作品之一 是作者卡夫卡用 还有经常出门的那种烦恼 担心各 有深深的热爱和眷恋 ( 荒诞 变形的艺术手法进行创作 次火车的倒换 不定时的 劣质的 小结 格里高尔是一个心地善 % " # ( 的 学生第一次接触此类文学作 饮食 而萍水相逢的人也总是些泛 良 勤劳忠厚 有责任心的人 又是 $ " % % $ $ $ " " $ 品 理解上有不少难度 加上课文 泛之交 不可能有深厚的感情 永 一个不能掌握自己命运的弱者 一 教 $ $ ! $ 较长 语言平淡冷漠 文中有静止 远不会变成知己朋友 这些是格 个丧失了自我的悲剧人物 他的变 ’ 学 的大段心理描写 这些都给教学增 里高尔生活的全部 即使是在 变 形揭示了现代人这样的生存困境 $ $ ) ( 大 & $ $ * $ 加了难度 因此 在教学上 一要充 形 之后也仍然纠缠他 展示了小 人在现代社会激烈的生存竞争的 参 ’ $ $ 分做好预习工作 二要找到切入 人物在巨大的生存压力下艰难的 压力下 渐渐丧失自我 以至无法 考 口 提纲挈领理解课文 三要抓住 生活境遇 我若不是为了父母 把握自己的命运 $ ’ &( " & 语言 突破重点难点 四要联系实 亲的缘故而克制自己的话 我早就 讨论家人心理上变形 理解 $ ’