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《证券投资分析》2
课程的性质与任务
经济管理各专业学习的一门重要的选修证券投资分析课程是开放教育本科课程。它是为了培养适应四个现代化需要的、符合社会主义市场经济要求的,能够及时应用所学知识的应用型经济管理人才而设立的本课程4学分,72学时,开设一学期。通过本课程的学习,使学生获得证券投资的概念和基本知识,可以进行股票分析,可以根据自己的能力进行适合自己的投资手段;培养学生的投资意识和投资水平和运用所学知识定性与定量相结合的方法来处理经济问题的能力,并为财经科各专业的后继课程和今后工作需要打下必要的经济基础和投资意识
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课程的目的与任务
《证券投资分析》从理论上阐述了证券投资的风险与收益,从宏观上揭示了证券市场的发展对国民经济的影响,以及财政、货币政策对证券市场的影响。通过对证券投资的基本分析与技术分析,使学生掌握证券投资的技巧,提高证券投资的分析能力,丰富金融知识的学习。4
教学方法
教学方法以学生自学为主,并通过现代远程教学手段及理论与实际的紧密结合帮助学生加深理解本课程的重、难点,提高学习的质量。面授、视频点播课主要讲解重点、难点和疑点;网页上发布教学内容、补充学习资料、平时作业(包括自测题)和疑难解答等。
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课程的媒体设计
本课程的教学媒体包括文字教材、视频点播、网上课堂、电子教案等。6
学习重点、难点四、五、六、七章是重点难点是证券投资的基本分析,风险衡量与分析7
第一章证券投资功能分析
证券投资是市场经济的必然 我国发展证券市场的必要性 证券市场与全球经济一体化
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第一节证券投资是市场经济的必然一、证券的涵义及分类 证券是一种表明对某种财务或利益拥有所有权的凭证。 证据证券 无价证券证券 凭证证券 商品证券 有价证券 货币证券 资本证券9
或:证券是持有者在规定的条件下,有权获得将来一定收益的具有法律效力的凭证,并可在证券市场流通转让。 唯有资本证券具有真正的投资价值。(本课程以下所指证券或证券投资,均指此一概念)二、证券投资的产生 证券和证券投资伴随市场经济的发展而形成和演变。货币信用手段的拓展为其产生提供了前提条件;科技进步、生产力的提高和社会生产经营规模的扩大为证券投资发展提供了市场需要。10
商品经济与信用关系的发展促成银行作为信用中介,调剂着社会再生产中货币资金的余缺;但融资数量的有限与债权及风险的集中使单纯的银行间接融资不适应现代化经济的发展。于是,直接融资的股份制企业出现了,以股权分散、广泛集资方式获得巨额资本,将风险分摊到所有证券投资者身上,并通过证券市场的流通转让来释放风险,提高了资金的使用效率。具体有政府的国债、公司的债券、股票、银行的金融证券等。11
三、证券投资的功能1.积聚资金2.配置资金3.资金均匀分布12
资金积聚的功能1) 以政府信誉发行的国债数额巨大,不仅可弥补财政赤字,而且可调节总供给与总需求,是稳定经济的重要手段。2) 以股份化形式筹集的巨额资金使高科技、高收益、高风险的产业迅速发展,而无须承受偿还银行贷款的压力。13
资金配置的功能 证券可在市场流通转让,投资人追逐效益好的股票投资,加速了市场资金流向高效益与有潜力经营好的企业,实现了资本配置的市场化。14
调节社会投资流向和时间的功能 证券市场供求与价格的变动起到调节社会投资总量和流向的作用。资金使用的长短直接反映在利率的高低上,它们通过短期的货币交易市场和长期的资本交易市场形成为互相渗透、相互流动的均衡。15
四、证券市场筹资的特点1.长期性、数量较大,且成本低、手续简便;2.可降低金融风险;3.可增强对企业的制约。16
第二节我国发展证券市场的必要性一、证券市场有助于我国企业转变经营机制1.促进企业经营机制的转变2.促进企业所有制结构的转变3.促进企业融资方式的改革17
二、证券市场有助于我国资源配置的优化1.证券市场扩大我国投资主体的范围2.证券市场加速我国产业创新的步伐18
三、证券市场有助于我国金融市场的完善1.有利于金融资源的合理分流2.有利于融资结构的合理调整3.有利于我国利率体系的改革4.有利于我国货币供给与调控机制的改革19
四、对证券市场否定的否定驳斥以下两种对证券市场的否定意见:1.认为证券市场不能增加社会资本总量;2.认为它是赌博色彩较浓的零和游戏。2
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