- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版历史九上《亚洲封建国家的建立》word学案.doc
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
第4课 亚洲封建国家的建立
学习目标
知识与能力:
了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。能描述穆罕默德的主要活动。通过本课学习,了解亚洲的主要封建国家东亚的日本,西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点。
过程与方法:
“日本的大化改新”,通过对背景、内容和历史意义的教与学,着重培养学生分析重大历史事件的能力。描述穆罕默德的主要活动,具备阅读理解能力和语言表达能力。
情感态度与价值观:
通过本课的学习,使学生认识日本学习与模仿中国文明进行的大化改新,它使日本从奴隶社会向封建社会过渡,正是由于这场改革,日本才从野蛮落后的原始状态步入文明。善于学习与模仿他人是提高自身的素质的一种重要途径。通过了解穆罕默德的主要活动,学习他不畏困难的坚强意志和为阿拉伯民族统一与幸福而奋斗的远大抱负。伊斯兰教在阿拉伯国家形成和扩张的过程中起到了一面旗帜的作用,统一的阿拉伯国家最终建立起来。
教学重点与难点
重点:日本大化改新的基本内容及其作用以及伊斯兰教的创立及穆罕默德的主要活动。
难点:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。正确认识伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的重要作用。
教学程序
课前引导
1.中国何时开始进入封建社会?
2.?下边的两处建筑分属于亚洲东部和西部的两个重要国家。图一的建筑风格不由得使人联想到中国唐代的历史文化; 图二中的神庙在阿拉伯国家的形成过程中产生过非同一般的作用。
???图一:日本唐昭提寺图 二:麦加克尔白神庙
新课学习
一、日本大化改新
学生阅读本目,思考:
1)大和统一日本是在什么时候?最高统治者称什么?
2)大化改新是时间是什么时候?为什么这次改革称为“大化改新”?
3)其主要内容有哪些?影响如何?
想一想:中日交往是从何时开始的?在什么朝代双方使节往来相当密切?那时交往密切的原因是什么?
二、阿拉伯国家的建立
学生阅读本目,提问:1) 伊斯兰教是在怎样的背景下产生的?创立者是谁?
2)伊斯兰教创立时间?其教义经典是什么?
3)伊斯兰教对阿拉伯半岛的统一有什么作用?
4)穆罕默德的主要活动有哪些?
小结
学生谈本节课的收获
思考与练习:p26
学生提出疑难问题,师生共同解答
学生做课后习题,及时反馈。
达标测试:
?一、选择题
?1.日本开始出现奴隶制国家是在( )
A.公元前2世纪前后 B.公元前1世纪前后
?C.1世纪前后 D.2世纪前后
2.(2007年,常德市)古代中国光照四邻,日本孝德天皇进行大化改新,其实是仿照
?A.中国秦朝制度???????????????? B.中国汉朝制度??????
?C.中国隋唐制度???????????????? D.中国明清制度?
3.(2007年,潍坊市)日本是一个善于学习外来先进文化的民族。公元7世纪,在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是
?A.大化改新? ?????????????????B.查理.马特改革??
?C.明治维新??? ???????????????D.废除农奴制改革
?4.伊斯兰教教历元年是( )
?A.620年 B.622年 C.630年 D.632年
?5.下列事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是( )
?A.出走麦地那 B.确定伊斯兰教历
?C.征服麦加 D.穆罕默德病逝
6.(2007年,扬州市)世界三大宗教不包括
?A.道教??????B.基督教?????? ? C.伊斯兰教??? ???? D.佛教
7.(2008年,福州市)日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是(???? )
?A.大化改新???? B.商鞅变法??? C.明治维新? D.1861年农奴制改革
8.(2008年,潍坊市)伊斯兰教是世界上三大宗教之一,它起源于(???? )
?A.古代印度? B.巴勒斯坦地区????? C.阿拉伯半岛? D.古代埃及
?二、填空题
?9.本州中部兴起的奴隶制国家 ,于 世纪统一了日本。
?10.622年,穆罕默德在 建立起 的国家。
11.阅读下列材料:
?
请回答:
?
⑴这是哪个国家哪次改革的内容?
?
⑵这次改革发生时,日本在位的天皇是谁?
?
⑶这次改革的重要意义是什么?
课后拓展:
?(1)小组合作,完成表格,得出日本“大化改新”与中国的隋唐政治经济制度的异同点。
?
? 中国隋唐 大化改新时的日本 政治 三省六部制、科举制等;加强中央集权 建立中央集权的天皇制国家,以才选官 经济 实行租庸制 把很多贵族土地收归国有,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 ?通过以上表格,从而进一步认识到当时的中国是东亚经济、政治、文化发展水平最高的封建国
您可能关注的文档
- 4.1.1几何图形.doc
- 11―20各数的写法.doc
- 11.1全等三角形.doc
- 2012高考一轮复习物理(要点+命题导向+策略) 实验10练习使用多用电表.ppt
- 实验2探究弹力和弹簧伸长量的关系.ppt
- 实验3验证力的平行四边形定则.ppt
- 实验4探究加速度与力质量的关系考.ppt
- 实验5探究动能定理.ppt
- 实验6验证机械能守恒定律.ppt
- 实验7测定金属的电阻率.ppt
- 2024年山东德州夏津县融媒体中心招聘4人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024年山东济南历城区卫生健康局所属事业单位招聘50人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024江苏徐州锡沂高新技术产业开发区招聘50人历年高频难、易点(行政职业能力测验共200题含答案解.docx
- 2024年山东德州职业技术学院招聘49人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024年山东德州高级师范学校招聘工作人员12人高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2023年12月恩施巴东县“才聚荆楚·智汇恩施”第二次专项事业单位工作人员7名笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东广州市黄埔区机关事务管理局招考聘用政府雇员笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广西马山县纪委监委机关面向社会公开招考基层廉洁监督员及防贫监测员笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东广州市增城区招考聘用教师(上海设点)92人笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东省茂名市电白区赴高校现场公开招聘62名教师314笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
文档评论(0)