2009年工作简单总结.pdfVIP

一、2009年工作简单总结 二、2010年总体工作思路 三、 2010年全年工作计划 四、需要重点突破的工作 2009年工作简单总结 本年度我院共发表被SCI 收录论文82篇，SCI总数比 上一年度翻了一番。 评师网对2009全国各高 校理学院(非211院校类)教 学满意度测评排行榜中我院 位列第5名。 2010年总体工作思路 以优质教学资源为抓手 ，促进教学质量稳步提高； 以学位点申报为契机，进一步强化科研和学科建设； 以专业教师参与的全程育人为着力点，实现理科学生 专业教育水平的全面提高； 以社会需求为导向，修改完善理科专业的课程设置； 以就业联动机制建立为重点，实现学生管理工作的新 突破。 以管理制度为保障，促进和谐发展； 需要全面推进的工作 任务之一： 着力推进本科教学质量的提高 目 标： 促进所承担的全校公共基础课程和学院 本科专业的专业课教学质量的稳步提高。 措 施：实施以现有的教学名师为教学带头人，以 教学团队、精品课程和示范实验室为抓手，以提高教 学质量为目的教学质量提高工程（简称“ 131”工程）. 需要全面推进的工作 任务之二：专业课程设置和培养方案修订工作 目 标：使专业的课程设置和培养方案更加适应于当前的社会 需求 措 施：按照厚基础，宽口径模式设计培养方案。现有理科专 业的课程设置和培养方案是按照传统的模式进行设计的，应 用性不强，不能满足当前用人单位的需求和学生考研究生需 求，新课程设置和培养方案设计是分模块和应用领域进行设 计，目的是为了强化学生的学习兴趣及适应不同领域的社会 需求，增加就业率和考研率。 需要全面推进的工作 任务之三：理工科实验班的培养体系与管理工作 目 标：培养杰出人才，为教学改革和学生管理提供示范作用。 措 施：在认真总结前两届理工实验班工作的基础上，积极配合教 务处探索适合理工科实验班的人才培养模式与教学管理模式，做 好理工科实验班学生的培养计划、课程设置及教学大纲的制定工 作，完善导师制度，充分调动理工科实验班任课教师的积极性， 组织开展各项教学研究活动，努力将理工科实验班的教学工作与 学生管理工作做好。 需要全面推进的工作 任务之四：学位授权点申报工作 目 标：积极争取我校理科博士学位授权点申报, 增加理科硕士 一级学位授权点的数量。 措 施：1、组织申报应用数学、高分子化学与物理博士学位授权 点，申报数学、物理、化学、力学硕士一级学位授权点。 2、围绕申报工作进行学科建设工作，从学术队伍、科学研究、教 学与人才培养、工作条件等几方面开展工作，根据学科特色， 重点学术团队整合，加强基础条件的建设。 需要全面推进的工作 任务之五：加强科学研究 目标：1、争取国家973、863、国家自然科学基金等国家级项目 2-3项；2、省部级项目达到10-15项；3、在争取更多SCI收录论 文的同时，争取出原创性、影响因子高的成果；4、争取1-3项省 部级科技奖励。 措施：积极组织好国家级科研项目申报工作，建立基础研究成果 的奖励制度，完善学院岗位津贴考核制度。制定科研成果的激励 机制，在条件允许的情况下，加大对高水平学术成果的奖励力 度，进一步提高教师参研率。加强研究成果的工程应用。加强国 际学术交流活动，鼓励教师积极参加国际学术会议，办好2010年 在我校举行的国际产学研国际会议。 需要全面推进的工作 任务之六：完善学生全程导师制 目标：完善学生全程导师制，使之在学生专业教育上 发挥实效 措施：全程导师制是对专业教师对本科生实行从大一 到大四全程专业指导的一种制度，目的是为了充分发 挥教师在专业育人过程中的主导作用，建立新型师生 关系，提高理学院学生培养质量。本年度要进一步完 善导师的职责和聘任等相关制度。 需要全面推进的工作 任务之七：加强理科实践教育创新基地建设 目标：加强学生的创新能力的培养，在数学建模竞赛、力学 竞赛和“挑战杯”科技比赛中取得好成绩。 措施：现在学院有数学建模、物理和化学三个实践教