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新安江中学二九学年第一学期工作计划.doc
新安江中学二○○九学年第一学期工作计划
一、指导思想
1.以党的十七大精神为指导,深入学习实践科学发展观,用科学发展观的重要思想指导平时的教育教学工作2.深刻把握当今教育发展趋势,突破教师课堂管理、课堂教学能力的瓶颈,培育具有持续学习能力、社会生存能力、责任承担能力的学生群体。
3.正确判断学校的现状,深化改革,从严治教,规范管理,激发教职工的服务意识、责任意识、学习意识,不断增强学校的综合实力和核心竞争力,努力创办满意学校。更新德育教育理念,以丰富的活动、完善的教育手段,营造富有实效的德育环境,培育有品质的学生。进一步校务公开,畅通民主责任渠道;坚持依法治校,规范学校办学行为。完善学校档案工作,7.积极迎接国家三类城市语言文字工作评估。
8.争创杭州市。
5.加强班主任队伍建设。进一步完善班主任工作考核办法,加强对班主任尤其是新班主任工作的培训、指导、检查和考核。继续开展新老班主任结对活动,深层次地加强班主任工作经验交流,重点是班集体建设交流,推广优秀班主任的工作方法和经验及适合本校学生实际的德育工作新举措、新途经、新方法,培养并推出有个性、有特点、有创造性的优秀班主任。
6.加强安全、法制教育,一丝不苟地抓好安全工作。通过开展系列安全、法制教育活动,来提高学生的法制观念,提高学生的基础道德水平,完善学生的人格成长。加强安全检查,及时消除事故隐患,创建“平安校园”。
7.建立学校、家庭、社会三位一体教育网络,形成全方位多渠道的工作格局。通过家长委员会、家长学校、家访等形式同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。健全社区教育网络,充分发挥社区在学生思想教育和校外教育中的重要作用,把德育工作面做宽。
8.进一步加强环保教育,组织学生开展环保实践活动,不断增强师生的环保意识,努力争创杭州市级绿色学校。
(二)教学工作
1.完善以校为本的教研活动制度,促使学校发展和教师发展,努力使学校成为学习型的组织。在教研方式上重点开展展示、听课、交流、互动,在教研形式上重点采取多种力量介入、同伴互助、骨干引领、专家示范,提升师资质量,走内涵发展之路。
2.强化过程管理,提高教学效率。
(1)强化听课制度教研推门听课小组成员对每次听课做到听后即评,进行综合评议,及时向授课人反馈授课评价情况,帮助探求最佳教学方案,以期提高教师的教学水平;听课组对授课教师的教学效果进行评价,的等次记入教师教学业务档案,其结果作为教师期终教学考核的重要依据之一。
1.提升后勤管理质量,保证后勤工作的优质、高效。
2.提高后勤服务意识。采取切实措施,解决好学生住宿、伙食供应、环境整治、安全保卫等方面的问题,确保师生的人生财产的安全。落实节电、节水措施,加强校产管理,打造节约型学校。加强档案工作管理,积极发挥学校档案室的功能。
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