精品课件 仁爱英语八年级下Unit6:TOPIC3 SectionB 说课稿.pptVIP

精品课件 仁爱英语八年级下Unit6:TOPIC3 SectionB 说课稿.ppt

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
仁爱英语八年级下Unit6:TOPIC3 SectionB 说课稿 福鼎三中 陈笑银 二、学情分析 三 确立教学目标,重难点 1 教学目标 (一)知识目标: (二)语言技能目标: (三)情感目标: (四)学习策略目标: 2 教学重点和难点 重点: 1 交通规则和常见交通标志的识别。 2 IF引导的条件状语从句的学习和掌握。 难点: 1常见交通标志的英语表达。 2 用IF表达交通规则。 3、教学手段: 1 利用多媒体辅助教学 2 播放录音 3 课时安排 四、教法设计: 1.直观教学法 2.任务型教学法 3.竞赛教学法 五、学法指导: 1.理解感悟,积累运用 2.积极参于,善于合作 六、教学过程及主要环节说明 1 课前准备 复习词汇 2 幻灯展示 导入新课 3 创设情景 完成任务 4 对话教学 感知语言 5 语法教学 综合运用 6 课堂讨论 发展能力 7 课堂小结 知识梳理 8 课后练习 温故知新 八 课后反思 * * 一、教材分析:(教材的地位及作用): Unit 6 Topic3 Section B Obey / break the traffic rules if 一般现在时 ,一般将来时/情态动词 safer terrible 从句 主句 条件状语从句 Traffic signs

文档评论(0)

一天一点 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档