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中国K12家教辅导市场专家评估报告?? K12家教辅导是指专业人士(退休教师、在校大学生、特殊专业老师等),到学生家庭进行的一对一或一对几的个别学业辅导。其工作性质不同于在校的老师,家教辅导面对的是一个或几个学生,工作的场所是指家里或家教机构,工作的内容是答疑解惑。“K”代表Kindergarten(幼儿园),“12”代表从小学一年级到高中三年级的12年中小学教育,K-12是国际上对基础教育的统称。K12教育网的主要面向对象是中小学生、教师和家长。??????? 随着教育行业的快速发展,学生家长渴望孩子望子成龙的心理也越来越迫切。于是教育市场上出现很多辅导班,家长都希望能帮助孩子全面发展。作为公办基础教育的有效补充,K12家教辅导行业近年来在中国发展迅猛。随着教辅导行业不断的进步和发展,K12家教辅导已经成为行业新的热点。??????? 《中国K12家教辅导市场专家评估及投资商机研究报告(2011-2015年)》依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,以及我中心对K12家教辅导行业的实地调研,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一,具有重要的参考价值!
第一章 K12家教辅导相关概述第一节 K12家教辅导概述一、K12家教辅导分类二、K12家教辅导行业发展历程第二节 K12家教辅导行业价值链分析第三节 K12家教辅导市场背景分析一、家教辅导是传统课堂教学资源的有效补充二、家教辅导市场空间大,赢在起点三、家教辅导项目及课程特色化
第二章2010-2011年中国K12家教辅导产业运行环境分析第一节2010-2011年中国宏观经济环境分析一、中国GDP分析二、中国教育产业在国民经济中的地位三、消费价格指数分析四、城乡居民收入分析五、社会消费品零售总额六、全社会固定资产投资分析七、进出口总额及增长率分析八、存贷款利率变化九、财政收支状况第二节2010-2011年中国K12家教辅导政策环境分析一、1978-2009年教育政策回顾二、教育政策的取向演变三、教育政策实施中存在的失效问题四、“新助学政策”为教育发展助力五、中国家教辅导监管处理空白第三节2010-2011年中国K12家教辅导行社会环境分析一、中国的教育体制二、中国人口规模及结构分析三、中国人口学历现状第四节 近几年中国高校毕业人数与就业形势分析一、2008年中国高校毕业人数与就业状况二、2009年中国高校毕业人数与就业状况三、2009年中国就业计划指标情况四、2009年中国就业完成计划指标的政策措施五、2010年中国高校毕业人数与就业状况
第三章 2010-2011年中国K12家教辅导产业整体运行态势分析第一节 2010-2011年中国K12家教辅导产业运行总况一、中国K12家教辅导行业发展阶段二、中国K12家教辅导行业竞争类型三、中国K12家教辅导行业优劣势分析和风险分析四、中学教师做家教月入过万第二节 2010-2011年中国K12家教辅导亮点分析一、品牌、规模与运营模式二、风投加速企业扩张三、提升企业整体素质第三节 2010-2011年中国K12家教辅导行业市场动态分析一、K12家教辅导市场开拓价值巨大二、传统教育模式不能满足所有学生的学习需求三、充分利用网络构建教育信息平台四、整合学校、家长、校外家教辅导机构“三位一体”教学资源五、二三线城市市场需求旺盛第四节 2010-2011年中国“网络家教”模式的特点和优势分析一、价格优势二、服务优势三、学习机制优势
第四章 2010-2011年中国K12家教辅导细分教育——基础教育(学前、小学)第一节2010-2011年中国基础教育概述一、基础教育的总体规模二、基础教育的普及水平三、民办基础教育规模分析第二节 2010-2011年中国基础教育辅导市场动态分析一、文化补习班地位牢固二、才艺培训班“挤破头”三、家长最爱考级培训班第三节 2010-2011年中国基础教育辅导市场存在的问题
第五章 2010-2011年中国K12家教辅导细分教育——初高中第一节 2010-2011年中国初高中生教育现状一、初高中生文化课教育情况二、中国应试教育下初高中生备战名校第二节 2010-2011年中国初高中家教辅导动态分析一、文化课补习类—专业知识+心理健康二、外语培训类—强化口语,贴近奥运三、特长拓展类—兴趣+专业第三节 2010-2011年中国初高中生家教辅导市场问题分析一、师资情况二、授课内容
第六章20
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