中学数学微科研的选题和做题.ppt

中学数学“微科研”的选题和做题 张思明 2009.10.25 主要论题 1. 好问题怎么找？ 应用问题的选题策略 数学微科研小课题的选题策略 2. 问题观念很重要 3. 几点建议 中学生数学“微科研”的问题分类 1，应用和数学建模的问题 2，数学研究的小问题 数学应用的问题 1，与自己的生活结合 2，与自己熟悉的学习结合 3， 与自己的兴趣领域结合 4， 与自己的能力匹配 北京市学生优秀应用成果案例 如何改进文章的风格 实验 高三 陈鹏 相邻摆放的商品和销售量的关系 4中 北京和平街地区中老年人糖尿病调查研究 八中 高一 赵羽中 粉笔使用中的节约问题和粉笔套的设计 5中 孙靓 从拼图游戏到人类基因组计划----碎片拼接中有趣的数学规律 北大附 高三葛鉴桥 糖尿病的检测问题 15中 高二 亢 山页 由中学生学习成绩的一次统计看中学生作业负担过重问题 北京煤炭工业学校 王敦杰 学生优秀成果案例 配餐窗口的配比问题 12中 陈思思 相邻摆放的商品和销售量的关系 4中？ 北京和平街地区中老年人糖尿病调查研究 八中 高一 赵羽中 粉笔使用中的节约问题和粉笔套的设计 5中 孙婧 营养的合理配置 人大附中 初三 陈曦 桑栋. 糖尿病的检测问题 15中 高二 亢 山页 身体脂肪电子测定和中学生胖瘦的关系 景山 高二 刁玉鹤 樊松 什么是好论文？ 选题：最好来自自己的观察、来自自己的体验、来自自己学习、生活实践。 建模：分析、假设合理，模型对应恰当，结果评价得当； 数学：应用的合理到位，不过分，不造作； 文章：结构合理，叙述清楚，符合建模论文的基本要求。 结果：有创新点，有自己的独到的见解，有应用价值。 选题与简评（1） 1 预测各届高考各批录取分数线 运河中学 三等奖（模型有点问题） 2 算术和鞋带 房山中学 抄袭《科学》不奖 3 关于电池利用效率的研究 五中 三等奖 4 蚊香引出的等距螺线问题 北大附中 2等奖 5 关于影响电视频道观众满意度因素的数学模型 人大附中 3等奖（利用成品数据做理论满意度 选题与简评（2） 8 抽取式面巾纸的包装盒优化设计 北大附中 2等奖 9 邮票尺孔中的数学问题 昌平进校实验班 2等奖 10 给我一张纸，我就知道电视塔有多高 潞河中学 2等奖 11 修正带中的应用问题 实验中学 2等奖 12 啤酒瓶的包装设计 四中 3等奖 13 学校建筑中的安全设计 12中 2等奖 14 分层次教学的数学模型 首师附 2 等奖（数学应用的较好） 15 单词记忆的最佳方案 实验中学 一等奖 16 考试站的最佳布点模型 80中 2等奖 17 “绿灯带”问题 师大附中 2等奖 选题与简评（3） 18 大公共汽车开几个门好？ 人大附中 3等奖 19 黑板最佳设计方案与学生座位的布局 15中 20 如何评定学生的学期成绩 汇文 3等奖 21 关于主观评分比赛的一种模型 人大附中 3等奖 22 红外线报警器的合理设置 15中 二等奖 23 字印在那里最合适 11学校 3等（数据与结论与目标有距离） 24 书架的设计和摆放 9中 三等（指标设计与方法选择不当） 25 成品包装中的形状问题 2中、北大附中2等奖  好问题怎么来？（1） 环境场 前赴后继 找毛病 应用题“拉长改造” 怎样选好题？（2） 积累自己的学生们以前的工作； 建立起自己的资源库 看一看别人作