会计特色专业三年建设规划.doc

会计特色专业三年建设规划 （2008-2010） 会计专业始建于1979年，属于原忻州商校的拳头专业。2005年合并以后，开始招会计高职班，其人数为16人，2006年52人，2007年78人，2008年193人。三年内预计将达到300人。会计高职班招生对象主要以高考学生为主，对口升学学生为辅。通过几年的摸索基本形成了以动手操作为主导、理论教学、电算化考试为一体的具有自己特色的教学体系。 一、会计专业人才需求与职业岗位分析 根据院党委“立足忻州社会经济发展，办好人民满意的职院”的要求。我们对忻州市会计从业人员进行了初步调查，忻府区拥有会计从业资格证的人员大约3000多。全市11733人，大专文化程度以上学历的占66%。大量集中在银行、电业、电信等行业。其中有相当一部分人员并不从事会计工作。由于本地经济发展的局限，高精尖的会计人员大量外流。而忻州市单位注册的中小企业就达9000多。按一个企业一个会计、一个出纳预计即需18000多财务人员，为此财务人才短缺，就业空间巨大。由此我院会计专业的培养目标定位为中小企业及事业单位出纳员、会计员、审计员、总账会计、主管会计等岗位。共同应具备的通用知识有：①具有正确的世界观、人生观、价值观和一定的文化品位与格调 ②具有良好的思想政治素质、职业道德和遵纪守法精神 ③具有较强的责任感、事业心和团队精神 ④具有一定的岗位适应能力、人际交流能力和应变能力 ⑤具有健康的体魄和良好的心理素质 ⑥具有一定的逻辑思维能力、分析判断能力和语言表达能力 ⑦具有较强的自学能力和创新能力。其中：1、出纳员应掌握的基本知识有：①现金业务核算知识 ②银行存款业务核算知识 ③其他货币资金业务核算知识。出纳员应具备的基本技能：①原始凭证的填制、审核 ②记账凭证的填制、审核 ③日记账的登记、审核 ④银行存款余额调节表的填制。2、会计应掌握的基本知识有：①会计核算的基本理论、方法 ②会计要素的确认、计量的方法 ③纳税会计处理与纳税申报知识 ④会计报表的编制与分析的基本理论与方法 ⑤财经法规的知识 ⑥会计电算化知识。应具备的基本技能：①会计凭证的编制与审核 ②登记账簿 ③财产清查 ④成本计算 ⑤会计报表的编制与分析 ⑥纳税会计处理与纳税申报 ⑦财会软件的应用。3、审计应掌握的基本知识有：①会计岗位的基本知识 ②审计理论与方法。审计应具备的基本技能有：①编制审计工作计划 ②审计方法的运用 ③编制审计工作底稿 ④撰写审计报告. 二、师资队伍建设与发展计划 1、师资队伍现状分析 本专业拥有专业教师15人，目前尚能满足会计专业课程的教学工作。专任教师中具有硕士（含在读）以上学位的占40％，分别毕业于不同的大学，学院结构合理；双师型教师比例高达60%，拥有副高级职称、中级职称的教师达93.3％，都是系里骨干教师，拥有多年的教学经验；从年龄结构看，45岁以下的中青年教师占73.3％，整个专业教师队伍专业素质高，实践经验丰富，年富力强，能适应学科发展与专业建设的需要。 本专业外聘专家10人，见下表： 外部专家花名表 姓 名 单 位 职 务 专业职称 胡高裕 忻州市财政局 总会计师 高级会计师 李 凯 忻州市财政局 会管局长 高级会计师 注册会计师 邢超瑜 忻州市铁合金厂 副厂长 注册会计师 注册评估师 邢心安 忻州永琛会计事务所 所长 注册会计师 毛 颖 国家统计局忻州调查队 副主任 高级会计师 注册国际审计师 王德萍 忻州药业集团公司 财务部长 会计师 赵秋菊 忻州市同力民爆公司 副总经理 会计师 杨素卿 忻州市水利局 会计师 张国宏 太原市城镇集体工业联合社 财务处长 高级会计师 赵惠喜 忻府区国税局 局长 经济师 省税收会计能手 国税系统全能业务标兵 目前在师资队伍方面存在的问题是，（一）人数偏少，师生比低。按1：18的比例，共需教师33人，连签约大学生12人，尚缺6人，如果三年内在校生规模为1200人，教师缺口较大。（二）新进大学生人数多，专业对口的少。针对师资队伍这个现状，计划是：根据每年300至400名招生规模，安排师资队伍建设的重点定为：①近三年引进硕士及以上学位的教师5—10名；引进会计、财务管理专业本科大学生20—30名；②通过在职进修培养硕士8—10名；③晋升4—8名副高以上职称；④外聘有实际工作经验的教师5—10名，使教师总数达到60—70人，高级职称教师比例达到50%，高学历教师达到30%，“双师型”教师比例保持60%以上的比例；⑤根据各种渠道的信息，安排相应课程主讲教师到各类机构进行短期培训或到企业进行实习，拓宽知识面，提高实际工作经验.